【暗記はダメ】文法の覚え方は? 英文法が覚えられない、頭に入らない

ご質問：文法の覚え方は? 英文法が覚えられない、頭に入らない

答え：文法の「覚え方」「覚えられない」という考え方が間違いです。英文法は覚えるものではなく、理解するもの。そうしないと英語は伸び悩むし、TOEICの点数も上がらないです。

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「英文法が覚えられない、頭に入らない」というご質問は本当によくいただくのですが、その考え方が間違っています。英語の文法は覚えるものではなく、理解するもの。覚えようとすると失敗し、英語もTOEICも伸び悩み、点数も上がらないです。

例えば、↓の問題

This is the hospital ------ the prime minister visited three days ago.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

答えはAのwhichなのですが、「先行詞（ここではthe hospital）が場所ならwhere」と覚えている、暗記している人は多いですが、それでは間違えます。そして、この問題を受けて、「visitがある場合は、場所が先行しでもwhichって覚えといて」と言う人もいます。

しかし、それでは、↓の問題を間違えます。

This is the hospital ------ the prime minister visited his predecessor three days ago.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

こちらは答えはBのwhereです。

「副詞ならwhere」「visitがあればwhich」とか「覚える」「丸暗記する」「丸覚えする」。これでは理解していないから、ちょっとでも違う問題が出されたら解けないのです。

そうではなく、

関係詞は後ろの文とセットになっている。後ろの文を見ると、visitは他動詞なのに、１つ目の問題は目的語がない。目的語は絶対に必要だ。目的語になれるのは名詞だけだ。そして、選択肢の中で、名詞なのはAのwhichだけだ、だからAが答えだ。

２つ目の問題は、his predecessorという目的語がある。ということは、もう名詞を入れる場所はない。だから、答えはどこにでも入れられる副詞でなければいけない。副詞の選択肢はBかD。先行詞は場所なので、Bのwhereを使う。Dなら先行詞はthe reasonでないといけない。

このように、「理解しているから解ける」という状態にならなければいけないのです。確かに覚えるものはあります。例えば、「なんでwhereは副詞なの？」「なんでwhichは名詞なの？」という理由はなく、これは覚えるしかない。でも、上記のような「仕組み」は理解が必要。

そして、理解していないことの問題点は、文法問題（TOEICのパート５など）が解けないことだけではない。文法はリスニングにもリーディングにも必要。要するに、「英文の意味を取るために必要」なのです。

例えば、↓の英文

The most important factor the speaker pointed out during the conference held three days ago in the newly-built convention center in the city of Yokohama was not what the politician said, but how he said it.

全ての単語を調べても意味が取れない人は多い。なぜなら文法がわかってないから、どれが主語で、どれが動詞で、何が何を修飾しているのかわからないため、単語１つ１つの意味がわかっても、文全体の意味が取れないのです。

文法がわかっている人なら、「横浜市に新しく建てられた会議センターで3日前に開かれた鍵の中で話者が指摘していた最も重要な点はあの政治家が何を言ったかではなく、どう言ったかだった」という意味だとわかります。

文法がわかっている人なら、すーっとその意味が入ってくる。だから、リスニングやリーディングもできるようになるのです。TOEICで言えば、パート１、パート２、パート３、パート４、パート５、パート６、パート７の全部で必要なのです。

このように、文法の理解は必要不可欠。そのためには最初から順番通りに学ぶ必要があります。「関係代名詞がわからないから関係代名詞の章を読めば良い」というのは、小説をいきなり第15章から読むようなものです。

小説が第1章から順番に読むように、英文法も学ぶべき順番があり、順番通り学ばないと理解できない。理解できないと暗記しよう、覚えようとなる。そして、「覚えられない」「頭に入らない」「覚え方がわからない」ということになってしまう。

私は文法を覚えようとして失敗し、通信簿2、偏差値30と英語が苦手でした。一方、文法を基礎から理解し直してから、1年でTOEIC 900点を達成（TOEIC満点、英検１級も）。私の講座の受講生様も文法でTOEIC 235点から935点に伸びるなど、多くの方が成果をあげています。

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