英文法は構造である

「英文法は構造である」

今回は

「英文法は構造である」

というお話をさせていただきます。

■私が英文法が苦手だった頃

よくお話しさせていただいているように、私は昔は通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値30と英語が苦手でした。

学校で全国的にそう教えるので、そう思っている人が多いですが、私も同様に、「英文法は暗記だ」と思っていました。

例えば、

1. Our partners visited the new factory ------ we started producing this new product.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

だったら、

「先行詞が場所ならwhereが答えになる」

と先生が言っていたので、その通りに問題を解きます。

そうやって、

「○○なら××が答えになる」

こういう暗記を繰り返していくのが英文法だ。

日本中でそう思っている方が多いですし、英語が苦手な時代の私もそう思っていました。

しかし、これだとなかなか英語はできるようにならないんですよね。

こういうのはすぐにひっくり返される。

例えば、

2. Our partners visited the new factory ------ the president went to five days ago.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

という問題。

「先行詞が場所ならwhereだ」

という暗記したパターン通り解くと、これが間違い。

答えは、Aのwhichなのです。

先生に聞くと、

「あー、toがあるからね。この場合は答えはwhichなんだ」

と言う。

すると、

「先行詞が場所でも、toがあったらwhichが答え」

と暗記します。

じゃあ、これで問題解決かと言うと、そうではなく、

3. Our partners visited the new factory ------ the president went to its manager's office five days ago.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

となると、再び、答えはwhereになる。

「先行詞が場所でも、toがあったらwhich」

だったはずなのに、またwhereに戻る？

もうわけがわからなくなるし、

「また、パターンを暗記しなきゃいけないのか‥。どこまで覚えればいいんだろう‥」

と途方に暮れてしまうわけです。

それに、この暗記暗記って、楽しくないんですよね。

意味がよくわからないものを暗記する。何も楽しくありません。

それで問題が解けるようになればまだいいですが、上記のように、問題は解けませんから。

それでは何も楽しくないのです。

私はこんな状態でしたから、全然英語ができないし、楽しくありませんでした。

■英語には理屈がある！

そんな英語が苦手だった私だったのですが、たまたま、全く違う方針で教えてくれる先生と巡り合ったのです。

英文法を基礎の基礎から教えてくれる。

それこそ、

「名詞とは何か？」
「主語とは何か？」
「文とは何か？」

ここから学ぶ。

（「そのぐらいわかるよ」と思う方も多いかもしれませんが、私の20年以上にわたる、27,200名以上の方への英語指導経験上、中級者の方でも、これをちゃんとわかっていない方が多いですよ。

　「わかっている」と思っているのは、多くの場合、「日本語の名詞」「日本語の主語」などです。

　「英語の名詞」「英語の主語」など、英語でわかっている方は少ないです）

そうした上で、

「日本語では、"昨日行きました"みたいに、主語ががないことが多いが、英語には絶対に主語が必要」

「主語というのは名詞しかなれない」

「主語とか、目的語とかがなければ、正しい文ではない。文というのは、きっちりと全部の要素が揃ってないといけない」

などなど、英語の仕組みを教えてくれて、英語には守るべきルールがあることを全部基礎から教えてもらいました。

その上で、

1. Our partners visited the new factory ------ we started producing this new product.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

の問題。空欄の後ろの文を見てみると、

※：S＝主語、V＝動詞、O＝目的語、SP3＝第３文型、[　　]＝囲まれた範囲は名詞の塊である

というように、文がちゃんと成立している。

主語も、動詞も、目的語も埋まっている。

文が完成している。これ以上入れられるのは副詞だけ。

副詞というのは、自由にどこにでも入れられるので、完成した文の中に入れても良い。

選択肢の中で副詞なのは、BのwhereとDのwhy。

副詞だと決まったら、先行詞が何かを見る。

先行詞は場所だから、whereを使う。
だから、whereが答え。
（「先行詞が場所だから」は、上記のように、「副詞だと決まった後」の話なのです。）

その一方、

2. Our partners visited the new factory ------ the president went to five days ago.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

は、

※：(　　)＝囲まれた部分は副詞の塊である

というように、文が成立していない。

O、目的語が空っぽ。

five days agoがあるけど、これは副詞。
「○○ ago」というのは全部副詞。

副詞はOになれず、Oになれるのは名詞だけ。

ということは、このままでは、これはOがない不完全な文になってしまう。

完全な文にするためには、名詞を入れる必要がある。

選択肢の中で、名詞なのはAのwhichだけだから、Aが答えになる。

最後の問題、

3. Our partners visited the new factory ------ the president went to its manager's office five days ago.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

は、

と、完成された文。

ということは、あと入れられるのは副詞だけ。

副詞はwhereとwhyだけで、副詞と決まったら、先行詞が場所ならwhereなので、whereが答えになる。

このように、理屈を使って教えてくれたのです。

そこで私は初めて、

「えー！　英語に理由ってあったんだ！　暗記科目じゃなかったのか！」

「理屈がわかれば、こんなに面白いし、解けるようになるのか！」

と大変感動しました。

それ以来、理屈で英語を学ぶ形で、どんどん力をつけていき、

TOEIC初受験から１年で、TOEIC 900点を達成。

そして、今では、TOEIC 990（満点）、英検１級を持っています。

■英文法は構造だ！

私はこのような形で、英文法を理解する形で英語ができるようになったのですが、

実際に、書店等を見てみると、こういう形で英語を学べる、ピッタリと合う教材がないことに驚きます。

冷静に考えてみれば、最初の方でお話ししたように、日本の学校英語教育は「暗記」の方針ですからね。

そもそも、理解する形で学ばせる教材は少ないのです。

さらに言えば、上記のような、

「文とういうのはこういう形をしていないといけない」
「目的語に穴が空いてしまっている」

みたいな、「構造」に着目して教えているのはゼロと言える状態。

英語の構造って本当に大切なんですよね。

あいまいな性質の日本語と違って、
英語には、きっちりと、

「こういう形をしていないと間違いです！」

という「枠」があるのです。

先ほどお話しした、

みたいに。

その「枠」の意識がある人とない人じゃ、
全然英語の上達度が違うんです。

これは、年以上にわたって、名以上の方に英語指導させていただいた経験上、自信を持って言えることです。

その学習には、冒頭でお話しさせていただきました、

「分かる！　解ける！　英文法！　Plus」

がオススメとなります。

※：初心者(TOEIC 500以下、前置詞や従属接続詞を「何となく」でもわからない)の方には、↓がオススメ。（こちらも10月21日（木）が締切です）
「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」

「TOEICで900点突破しました！」
「30代から英語学習にチャレンジ。1年足らずでTOEIC 830点突破！　大学時代は400点未満でした」
「40代で英語やり直し。リーディングセクションだけで115点アップ！」
「TOEIC リーディングセクションで420点！（総合で630→780にアップ！）　16, 17問解き残してもこのスコア（解いた問題はほぼ全問正解）」
「TOEIC 850点突破しました！」
「TOEICで文法問題が全問正解できました！」
「TOEICが１年弱で200点以上もアップしました！」
「TOEICで150点もアップしました！」
「TOEICリーディングセクションだけで100点も上がりました！」
「TOEICが一気に100点近くアップしました！」
「質問しても、丁寧に回答してくれるので本当に助かります！」
「これほど分かりやすい英文法教材は初めて！」
「もっと早く知っていれば！」
「英文がパズルのように見えるのが本当に面白い！」

と、大好評いただいている講座で、
（前身の「分かる！　解ける！　英文法！」を含む）

「TOEICの点を上げたい」方はもちろん、
「仕事で英会話ができるようになりたい」方、
「海外で暮らせる英語力を身につけたい」方まで、

本当にいろいろな方に受講していただいております。

わからないところがありましたら、制作者である私に直接メールで質問していただけます。（こちらのサポートが大好評いただいております。）

英文法を学びたい方にはぜひオススメの講座です。

詳しくは↓をご覧下さいませ。
無料サンプル、ご質問と回答の例も公開しております。
「分かる！　解ける！　英文法！　Plus」

※：初心者(TOEIC 500以下、前置詞や従属接続詞を「何となく」でもわからない)の方には、↓がオススメ。（こちらも10月21日（木）が締切です）
「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」

最後までお読みいただきありがとうございます。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。

「英語が好きだ」という気持ちを大事にしてほしい
https://www.new-toeic.net/archives/2021/01/post_153.html
「「英語が好きだ」という気持ちを大事にしてほしい」 今回は、 「「英語が好きだ」という気持ちを大事にしてほしい」 というお話をさせていただきます。 2022年になりました。 昨年、ご利用いただいた皆様...

英語が感覚的にわかることの注意点
https://www.new-toeic.net/archives/2021/09/post_137.html
「英語が感覚的にわかることの注意点」 今回は 「英語が感覚的にわかることの注意点」 というお話をさせていただきます。 ■「わかっちゃう」人はいます 今は小学生からですが、本メルマガをお読みいただいてい...

英語の知識が完璧でもわからないこと
https://www.new-toeic.net/archives/2021/09/post_138.html
「英語の知識が完璧でもわからないこと」 今回は 「英語の知識が完璧でもわからないこと」 というお話をさせていただきます。 ■この日本語を見てピンっと来るか ちょっと英語学習とは違う話ですが、以下の日本...

英語の対応の仕方を生で学べる
https://www.new-toeic.net/archives/2021/09/post_139.html
「英語の対応の仕方を生で学べる」 今回は 「英語の対応の仕方を生で学べる」 というお話をさせていただきます。 ■教材では学べないこと 以前、 ・ジャイアンツーカウボーイズ戦を葬式中に男性陣で群がって見...

TOEICのスコアの良いバランスの悪さ
https://www.new-toeic.net/archives/2021/10/toeic_44.html
「TOEICのスコアの良いバランスの悪さ」 今回は 「TOEICのスコアの良いバランスの悪さ」 というお話をさせていただきます。 ■「分かる！　解ける！　英文法！　Plus」の受講生様からいただいたご...

英語を読むとはここまで読めないといけない
https://www.new-toeic.net/archives/2021/10/post_140.html
「英語を読むとはここまで読めないといけない」 今回は 「英語を読むとはここまで読めないといけない」 というお話をさせていただきます。 ■「読めるよ」って思いますよね 当たり前ですが、英語を読むときは、...

英文法は構造である
https://www.new-toeic.net/archives/2021/10/post_141.html
「英文法は構造である」 今回は 「英文法は構造である」 というお話をさせていただきます。 ■私が英文法が苦手だった頃 よくお話しさせていただいているように、私は昔は通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値...

究極の話、英語ができるようになるために必要なこと
https://www.new-toeic.net/archives/2021/10/post_142.html
「究極の話、英語ができるようになるために必要なこと」 今回は 「究極の話、英語ができるようになるために必要なこと」 というお話をさせていただきます。 ■よくいただくご質問 「ネイティヴが触れるような英...

英語の「構文」は公式ではない
https://www.new-toeic.net/archives/2021/11/post_143.html
「英語の「構文」は公式ではない」 今回は「構文」についてお話いたします。 この「構文」という言葉、英語指導者にとっては、この上なく便利な言葉 と言え、教えるのが「楽」になります。 ただ、裏を返せば、根...

英語は無理に速く読むとマイナス
https://www.new-toeic.net/archives/2021/11/post_144.html
「英語は無理に速く読むとマイナス」 今回は 「英語は無理に速く読むとマイナス」 というお話をさせていただきます。 ■速く読みたい気持ちはわかりますが‥ 英語のリーディングというと、とにかく 「速く読め...

英文法の覚え方は? 英文法が覚えられない?
https://www.new-toeic.net/archives/2021/11/post_145.html
「英文法の覚え方は? 英文法が覚えられない?」 今回は 「英文法の覚え方は? 英文法が覚えられない?」 というお話をさせていただきます。 ■とても多い お悩み 私は多くのサイトを運営していますが、いろ...

「しっくりこない英語」を理解するために
https://www.new-toeic.net/archives/2021/11/post_146.html
「「しっくりこない英語」を理解するために」 今回は 「「しっくりこない英語」を理解するために」 というお話をさせていただきます。 ■わからないわけじゃないけど、しっくりこない英語 英語学習をしていると...

英語は知識だけでは不十分。感情の実践練習を！
https://www.new-toeic.net/archives/2021/11/post_147.html
「英語は知識だけでは不十分。感情の実践練習を！」 今回は 「英語は知識だけでは不十分。感情の実践練習を！」 というお話をさせていただきます。 ■英文法と語彙は大変重要 先日↓の動画をアップしました。 ...

英語学習で最も大切なこと
https://www.new-toeic.net/archives/2021/12/post_148.html
「英語学習で最も大切なこと」 今回は 「英語学習で最も大切なこと」 というお話をさせていただきます。 ■英語で一番大事なこと メルマガでよくお話させていただきますが、私は昔は通信簿２（５段階）、偏差値...

英文法で劇的向上した英語リーディング
https://www.new-toeic.net/archives/2021/12/post_149.html
「英文法で劇的向上した英語リーディング」 今回は 「英文法で劇的向上した英語リーディング」 というお話をさせていただきます。 ■英文法力不足突き進んだ結果‥ 先日、↓の動画で、リーディングと英文法の関...

英語の弱点を勘違いすると怖いことになる
https://www.new-toeic.net/archives/2021/12/post_150.html
「英語の弱点を勘違いすると怖いことになる」 今回は、 「英語の弱点を勘違いすると怖いことになる」 というお話をさせていただきます。 ■弱点を勘違いしてたら解決しない 先日、↓の動画で、穴埋め問題で「弱...

英語が「お、この人は上手だな」と思わせる要素
https://www.new-toeic.net/archives/2021/12/post_151.html
「英語が「お、この人は上手だな」と思わせる要素」 今回は、 「英語が「お、この人は上手だな」と思わせる要素」 というお話をさせていただきます。 ■英語で〜ってよく言うよねー 先日、動画で...

英文法は「論理的イメージ」がカギ
https://www.new-toeic.net/archives/2021/12/post_152.html
「英文法は「論理的イメージ」がカギ」 今回は、 「英文法は「論理的イメージ」がカギ」 というお話をさせていただきます。 ■英文法は理解である いつもお話ししているように、英文法というのは理解するもので...

「英語が好きだ」という気持ちを大事にしてほしい
https://www.new-toeic.net/archives/2022/01/post_154.html
「「英語が好きだ」という気持ちを大事にしてほしい」 今回は、 「「英語が好きだ」という気持ちを大事にしてほしい」 というお話をさせていただきます。 2022年になりました。 昨年、ご利用いただいた...

2022年の英語学習はこうやっていこう！
https://www.new-toeic.net/archives/2022/01/2022.html
「2022年の英語学習はこうやっていこう！」 今回は、 「2022年の英語学習はこうやっていこう！」 というお話をさせていただきます。 ■さぁ、最もやる気の出る1月。今年の英語学習を開始しましょう！ ...

Tweets by takusuzuki51