英文法は「論理的イメージ」がカギ

「英文法は「論理的イメージ」がカギ」

今回は、

「英文法は「論理的イメージ」がカギ」

というお話をさせていただきます。

■英文法は理解である

いつもお話ししているように、英文法というのは理解するものであり、暗記するものではありません。

例えば、

「彼は子供の頃、アメリカに住んでいたことがあります」

を、

He has lived in the United States when he was a child.

としたら間違い。

He lived in the United States when he was a child.

と過去形にしないといけません。

ここで、

「よし！
　
　He has lived in the United States when he was a child.

　は間違いで、

　He lived in the United States when he was a child.

　は正しいと覚えておこう！」

ではダメなのです。

そうではなく、

「なぜ現在完了形は間違いなのか？　なぜ過去形だと正しいのか？」

を考え、理解しなければなりません。

上記のケース「経験だから」ということで、現在完了形を使ってしまうことが多いのですが、経験だからと言って、何が何でも現在完了形が使われるわけではないのです。

経験の時には、確かに現在完了形が「好まれ」ます。

しかし、when he was a childのように、「過去のいつだったか」の副詞を置く場合は、過去形「でなければならない」のです。

従って、「好まれる」より「でなければならない」が優先され、

He lived in the United States when he was a child.

と、過去形にする必要があるのです。

このように、英文法においては、

「これこれこういうルールがあるから間違いである。これこれこういうルールがあるからこれが正しい」

ということを理解しないといけません。

暗記では他に応用ができず、

「１つ覚えては、別のことで間違える。もう１つ覚えては、また別のことで間違える」

の繰り返しです。

■でも、イメージも持つ必要がある

上記のように、英文法というのは理解するものです。

しかし、さらに、この一歩上、「イメージ」まで持つ必要がある。

上記のような理解は大切。

でも、↓のサンプルに出てくるような時間軸のイメージ
「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」

のように、

「こういうルールがあって、こういう英語になるんだ」

ということが、頭の中でイメージできているか。

これも極めて大切なのです。

イメージがあってこそ、「実用」までつながる。

英会話・ライティングで使えるようになるのです。

上記のように、英文法を学ぶ際に、

「理解を伴った、論理的なイメージ」

を持つことは極めて大切です。

そして、その身につけた英文法をさらに鍛えるために、海外ドラマなどの生英語で実践練習すること。

これも極めて大切。

何回もお話しさせていただいている通り、英語で最も大切なのは

１ 英文法を基礎から論理的に理解すること

２ 海外ドラマなどの生英語で実践練習し、実用につなげること
（感情レベルで英語が理解できるレベルを目指す）

この２つになります。

来年からの英語学習。あるいは、今年残りわずかな英語学習に、ぜひこの２つをやっていってくださいね。

今回のお話は以上になります。

目標を問わす初心者向け「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」
http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm

中級向け、英会話・ライティングのための「英会話のための英文法 G4C」
http://51.thebelltree.com/g4c19.htm

中級以上向け、TOEICのパート5, 6文法対策「分かる！　解ける！　英文法！　Plus」
http://51.thebelltree.com/grammar51.htm

中級以上向け、英語の読み方を身につける「英語真っすぐリーディング講座」
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

中級以上向け、リーディングの実践講座「英語リーディング実践講座 44」
http://51.thebelltree.com/reading44.htm

最後までお読みいただきありがとうございます。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。

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