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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
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TOEIC伸びない人、伸び悩み、点数が上がらない人の特徴は?

ご質問:TOEIC伸びない人、伸び悩み、点数が上がらない人の特徴は?

答え:よくいるのは400点から伸びない、500点から伸びない、600点から伸びない、700点から伸びない。平均点周辺での伸び悩み。多くの場合、「考えない勉強法」が原因です。

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TOEICのおおよその平均点はリスニング310点、リーディング260点の総合570点。伸びない人は400点から700点あたり、平均点の周辺の方が多いです。パターンは複数あります。

1:リスニングの方が高い、リーディングの方が低い状況で、文法の力が不足
2:リスニングの聞き方が間違っている
3:リーディング(特にパート6とパート7)を焦って速く解きすぎ

などが挙げられます。

特に多いのが、「1:リスニングの方が高い、リーディングの方が低い状況で、文法の力が不足」です。今回は、こちらのお話をさせていただきます。

2:リスニングの聞き方が間違っている」は、
3:リーディング(特にパート6とパート7)を焦って速く解きすぎ

の2つは詳しくは↓でお話しさせていただいております。
TOEIC公式認定証(スコアシート・アビメ)の分析

平均点はリスニング310点、リーディング260点というように、TOEICはリーディングの方が伸び悩み、点数が上がらない特徴があります。そして、リスニングはあまり考えずに練習を繰り返したり、テクニックで伸びていきます。

そのため、最初はリスニングが伸びていく。しかしリーディングが伸びない。そのうちリスニングも伸びなくなり、全体として伸び悩み、点数が上がらなくなってしまう。これが400点台、500点台、600点台、700点台あたりで伸びない人の特徴です。

リーディングを伸ばすのに、と言いますか、英語の基盤は文法と語彙の2つです。語彙はみなさんご存知です。知らない英単語・熟語が多ければ意味が取れない、とわかりやすいですからね。ところが、文法をみなさん軽視しがちなのです。

文法というと、パート5の文法問題を解くために勉強すると勘違いしていますが、そうではありません。パート1、パート2、パート3、パート4、パート5、パート6、パート7全部で必要なのです。理由は単純で、文法がわからないと「文全体の意味」が取れないのです。

例えば、

The emphasis put on what they must achieve until next month is so great that the members tend to be nervous now.

こちらは、すべての単語の意味を調べても全体の意味が取れない人が多いのです。

英語は英単語・熟語の意味さえ知っていれば読める、聞き取れるわけではないのです。「どれが主語か?」「どれが動詞か?」「どの語がどれを修飾しているか?」 こういった構造もわからないと、「文全体の意味」が取れないのです。その文全体の意味を取るのが文法です。

文法がわかっている人なら、

The emphasis put on what they must achieve until next monthが主語
put on〜monthはthe emphasisを修飾している
isが動詞

などなどがすべて見抜ける。上級者なら無意識のうちに。

そして、全体の意味は「彼らが来月までに達成しなければならないことについての強調点はあまりに大きく(達成されるべきことが強調されすぎて)、メンバーは今は緊張しがちだ」という意味だと取れるのです。

「英語の意味を取る」これって、パート5の文法問題だけの話じゃないですよね。パート6、7だって、リスニングでも必要です。特にパート3とパート4は問題は印刷されていますから、素早く読める必要があります。そのために、文法は必要なんです。

やってはいけないのは「文法問題が解ければいいや」と暗記やテクニックで済ますことです。そうではなく、↑のような英文の意味が取れるように、応用できる知識として、「理解」する必要があるのです。

そして、「順番通り学ぶこと」これが極めて大切。「関係代名詞がわからないから、関係代名詞の章を読む」という人がいますが、それは「小説をいきなり第15章から読む」というようなもので、結局理解できないで終わってしまいます。

関係代名詞は、品詞、文型、前置詞、接続詞、受動態、不定詞、分詞、動名詞など、他のことを学んでからでないと理解できない。文法は体系的に順番通り学ばないと理解できないのです。

私自身、文法軽視、文法を暗記でごまかしていたことで、通信簿2、偏差値30と英語が苦手でした。一方、文法は基礎から学び直したところ、1年でTOEIC 900点達成。受講生様でも、235点から935点に伸びた方など、多くの方が成果をあげています。

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