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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
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正しい英会話ができる人は本物の力がある

「正しい英会話ができる人は本物の力がある」

今回は「正しい英会話ができる人は本物の力がある」というお話です。







■TOEICなどの試験と、英会話は別物

メルマガではよくお話しさせていただいておりますが、TOEICなどの試験と、英会話は別物なのです。

何が違うかというと、TOEICなどの試験は、「客観的に見る立場」。

野球に例えれば、「評論家」の立場なのです。

I went to the restaurant ------ we had lunch at yesterday.

という英文があります。

Aさんはwhichを入れて言いました。
Bさんはwhereを入れて言いました。
Cさんはwhoseを入れて言いました。
Dさんはwhyを入れて言いました。

さぁ、誰の英語が正しいでしょう?

というように、

「他人の英語を客観的に評価する」

という能力が求められるのです。


そのためには、

「英語にはこういうルールがある(英文法の知識)」

ということを正しく理解していることが大切。


このように、正しい知識は必要なのですが、TOEICなどの試験では、実際に英文を作る必要はない。

実際に、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

という英文を作れる必要はない。

こういう英文を実際にいう必要はないのです。


しかし、英会話ではそうはいきません。

他人ではなく、実際に、自分自身が、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

という英文を作って、それを言わなければいけない。


野球で言えば、他人のプレーを見るのではなく、自分自身が選手として、プレーをしなければいけないのです。


このように、TOEICなどの試験と、英会話は別物なのです。


評論家の人に、

「じゃあ、自分でプレーしてみて」

と言っても、できないように、英語も同じなのです。


TOEICでいいスコアの人が全員英会話ができるかというと、決してそうではない。

TOEIC 900点でも、英会話用のトレーニングをしていない人だと、全然英語が話せない人は珍しくないです。

「英会話」についてだけ言えば、

「TOEIC 900点で、全然英会話やっていない人」

より、

「TOEIC 650点で、バリバリ英会話を鍛えている人」

の方が英会話ができるというのは、何も珍しい話ではないのです。







■英会話の方が万能性が高い

このように、別物であるため、

TOEICなどの試験は、それ用に、英会話は、それ用に、別途鍛える必要があります。


とは言え、両方を目標にしている人もいると思います。

つまり、

「英会話できるようになりたいけど、TOEICでもいい点を取りたい」

「TOEICでいい点を取りたいけど、英会話もできるようになりたいんです!」

というような場合ですね。


この場合、両方をやらなければならず、いわば、大谷選手のように「二刀流」が要求されます。

ただ、この場合、メインは「英会話」にしておいた方が、いろいろと融通が利き、万能性が高いのです。


というのは、英会話の方が難易度が高いからです。

先ほどの例で言えば、

I went to the restaurant ------ we had lunch at yesterday.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

という穴埋め問題を解くことと、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

という英文を自分で組み立てて、それを言うこと。


この2つを比較した場合、後者の方がむずかしいのです。

穴埋め問題を解くだけなら、

「英語にはこういうルールがある(英文法の知識)」という知識だけで、正しく解けます。


さらに言うと、選択問題であることから、正しい知識がない人でも、

「なーんとなく」といういい加減な感覚や、「このパターンの問題はこれが答えになる」という、付け焼き刃の暗記でも解けてしまうことがあります。


しかし、英会話となるとそうはいかない。

まずそもそも、正しい知識がなければ、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

という正しい英文はできない。


選択問題ではないのですから、

「なんとなく」という適当な感覚でまぐれ当たり、ということはない。

英会話では何を言うのかわからないですから、解法パターンの暗記というのもあり得ない。


つまり、本物の知識がなければ、できないことなのです。

ここまでの本物の知識があれば、TOEICなどの試験でも力を発揮できます。

だからこそ、英会話の方をやっておいた方が、「二刀流」に対応しやすいんですね。


もちろん、英会話は、知識があるだけでなく、実際に英文を作れる能力も必要ですから、

知識にプラスして、

「英文法の知識をどう使えば、英文が作れるか」

という応用も必要だし、

実際にその知識を使って、英文を作っていく実践練習も必要。


それだけ求められるレベルが高い。

だから、英会話にあわせておいた方が、TOEICなどの試験と英会話の両方に対応しやすいのです。







■両方に対応するには英会話用に!

上記のように、両方を目標とする方は、ぜひ英会話の方をやってみてください。

英会話をやれば、当然ながら、英会話の力がつきますし、

上記のように、TOEICなどの試験でも、力を発揮できるようになります。


ただ、1点だけ、

「英会話は通じればいいや!」

はダメですよ。


例えば、先ほどの例文、

I went to the restaurant which we had lunch at yesterday.

を、

I went to the restaurant where we had lunch at yesterday.

としても、まぁ通じると言えば通じます。


でも、間違っている英語なのです。

聞いているネイティヴは、

「まぁ、意味はわかるけど、変な英語だなぁ‥」

と違和感を持ちますし、


試験で、

I went to the restaurant ------ we had lunch at yesterday.

(A) which
(B) where
(C) whose
(D) why

のBを選んだら間違いで、点数はもらえません。


「英会話は間違ってたって通じりゃいいや!」

という姿勢だと、二刀流はできません。

たとえ変な英語でも英会話では一応意味は通じるかもしれませんが、TOEICなどの試験ではまったく役に立ちません。


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最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習の役に立てれば幸いです。













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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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