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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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英語の中級者から上級者へ。中級者と上級者の差・違い





「英語の中級者から上級者へ。中級者と上級者の差・違い」







■実戦でしか身に付かないことがある

英語ができる人の中には、

「英語はとにかく量。一杯英語を聞いたり、読んだりすればいいんだ」

という人がいます。


条件付きではありますが、私もこの考え方には賛同します。

その条件とは、「上級者」であること。

必ずしも一概には言えませんが、TOEICのスコアで言えば、800以上。特に、850を超えている人だったらなおさらです。

800以上の人なら、

「英語力ではなく、傾向の知識・テクニックなど、英語力以外の力に極端に依存している」

「極端にバランスが悪い(例:リスニング 460、リーディング340)」

という極端な人でなければ、方法論は身に付いていると言えます。


リスニングは正しい取り組み方をしていますし、リーディングも正しい読み方をしていると言えます。

そうでなければ、それだけのスコアは取れないはずです。
(英語力以外の力に極端に依存したり、バランスが極端に悪い場合は除く)


もう、ここまで来たら、はっきり言って「教材」はほとんど必要がありません。

必要なのは「実戦」です。

具体的に言えば、

「教材ではなく、英語ニュース、英字新聞、海外ドラマ・映画、洋書など、ネイティヴ用に作られた、生の英語をひたすら聞いたり、読んだりする」

これが必要です。


上級者は方法論はもう出来上がっています。

車の運転で言えば、教習所はもう卒業で、免許を持っています。


あとは、それを実戦で実践することだけです。

車の運転で言えば、あとはひたすら実際に運転するだけです。


「免許を取った=運転が上手」とは言えないのと同様、英語でも、実戦でしか身につけられないものがあります。

教材英語は、なんだかんだ言っても、

「英語を学ぶ人向けに作られた英語」

です。


知識を身につけやすいように作られていたり、あまり複雑な文にならないように、あまりむずかしい語彙を使いすぎないように、調整されています。

車の教習所と同じです。


いつまでもその中だけで練習しているのでは限界があります。

上級者になったら、実戦に出て、生英語にどんどん触れる必要があります。







■上級者以外は…

ただし、

「英語はとにかく量。一杯英語を聞いたり、読んだりすればいいんだ」

と言えるのは、あくまで上級者だけの話。


なぜなら、初心者と中級者は、まだ方法論が身に付いていないからです。

「中級者の中の上級レベル」
TOEICで言うと、700点台。特に700点台後半の人は、

「方法論を確認しつつ、実戦を」

という「二刀流」ができるかもしれませんが、それ以外の人は厳しいでしょう。


初心者、中級者はまだ、実戦に出るのに十分な準備ができていません。

特にリーディングはその傾向が顕著。まだ、正しい読み方を確立できていない人が多いです。

「日本語に訳して読んでいる」
「先頭から意味をつなげて読んでいる」
「適宜、切れ目を入れて読んでいる(スラッシュリーディング)」

こんな人がほとんどではないでしょうか?


例えば、

The equipment the workers desperately believed would work unfortunately didn't work properly.

「the equipment、the workersと名詞が2つ並んだからここに切れ目がある。the equipmentが主語で、the workers以下はthe equipmentを修飾」

とか、

「believedとwould workと2つ動詞が並んだ。ここの間に穴があって、もともとはthe equipmentが入っていたんだな」

と言うように、

・ちゃんと着目するべきに着目している
・そして、その結果から正しく意味を理解している

これを実行している人は初心者、中級者では少ないはずです。


教習所さえ行っていないor行き始めたばかりの人(初心者)、教習所レベルの人(中級者)を、町中で走らせたら危険なように、

英語でも、まだ方法論が身に付いていない人に実戦をさせても、結局わからずに、ほとんど何も身に付きません。


実戦は確かに大切ですが、それは正しい方法で実行できる実力が伴ってこそ。

まだ方法論が身に付いていない方は方法論を身に付ける方が先です。







■正しい読み方を身につけたい方は

リーディング力を高めたい方は、

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がオススメになります。


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「日本語に訳して読んでいる」
「適当に意味をつなげて読んでいるだけ」
「読むのが遅くて…」
「長い文、複雑な文が苦手」

という方にオススメです。


ネイティヴの音声もついていますし、わからないところがあったら、制作者である私に直接メールでご質問いただけます。

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長文最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習がんばって行きましょう!











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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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