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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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英語の勉強で、考えないで感じろというのは無理、非現実的です





今回は、英語学習について、

「英語の勉強で、考えないで感じろというのは無理、非現実的です」

というお話をさせていただきます。







■「考えるな!」と言うけど…

これは英語全体に関する話なのですが、

「日本人は、中学・高校の6年間でミッチリ英語学習しているわりには、英語ができない」

とよく言われます。

そして、そのやり玉としてあげられるのが、英文法をはじめとする「知識」です。

学校では、タップリ「知識」を習います。

例えば、

「過去分詞は形容詞として使える」
「過去分詞を形容詞として使うと、受動態の意味になる」

とか、こういう知識ですね。


学校でたっぷりと知識を習いますので、学校での英語の成績がいい人は、それなりに知識を持っています。

あまり成績が良くない人であっても、

「理解できなかったけど、英語にはいろいろと知るべき知識がある」

ということぐらいは知っています。


英語ができる人はもちろん、英語ができない人でも、

「英語には、ちゃんとしたルールがあって、そのルールに従った英語でないと間違いである」

ということは日本人なら、ほぼ全員知っているわけです。


日本人の英語についての批判としては、多くの人が、この知識を批判します。

「そんなにいろいろ考えてたら、スピーディーに英語しゃべれないよ」

ですとか、

「考えないで、感覚でやれ!」
「考えちゃダメだ!」

というように、考えることを否定する論調が多いです。







■知っている人に言っても無理があります

ただ、この「考えるな!」という指摘は、ちょっと無理があるんですよね。

何も知らない人に対して、「考えるな」というのならわかります。

例えば、野球のルールを知らない子どもに、

「考えなくていいから、思いっきり遊んでごらん」

と言えば、ストライクとかボールとか考えずに、どんなボールでも元気一杯にバットを振り回して、遠くに飛ばそうとがんばって楽しめるでしょう。


ところが、ストライクとボールという、野球のルールを知っている人に、そう言っても無理があります。

振ってもバットが届かないボールに「ルールなんか考えないでやれ!」と言っても、

「いや、それボールでしょ。振っちゃいけないでしょ」

と知っています。

それを「ルール無視でやれ!」と言っても、無理があるんですよね。知っているんですから。


英語だって同じです。

The person talked about in the news recently is this new prime minister.

で、

「過去分詞は形容詞として使える」
「過去分詞を形容詞として使うと、受動態の意味になる」

という知識がない人なら、何も考えず、

「人は話した、ニュースで、最近、この新しい首相です」

みたいに何の疑問も持たずに読めるでしょう。

意味を取り違えていますが、「考えずに、読む」ということは出来ています。


でも、

「過去分詞は形容詞として使える」
「過去分詞を形容詞として使うと、受動態の意味になる」

という知識がある人だったら、

The person talked about in the news recently is this new prime minister.

のtalked aboutで、

「ん? これは動詞で、"話しました"という意味なの? それとも、過去分詞で、"話されている人(話題となっている人)"という意味なの?」

と疑問に思ってしまうのは仕方がないことです。


そこを、

「いや、考えるな! 考えないで読め!」

と言ったって、無理があります。

だって、

「過去分詞は形容詞として使える」
「過去分詞を形容詞として使うと、受動態の意味になる」

というルールを知っているのですから。

知っているのですから、どうしたって考えていまいますよ、そりゃ。


知っている人に、「考えるな!」ということは、知らない人に、「考えろ!」というより、ずっとむずかしいことだと言えます。







■知識を活用する方法を学べばいい

よく、

「ネイティヴの子どもを見てみろ! 何も考えずに、英語を使うことで身に付いているではないか!
 
日本人もそうすべきだ!」

と言います。

確かに、何も知識のない子どもを教育するのであれば、それは一理あります。

「知識ばっかり入れるのではなく、とにかく考えずに話させる方がいい」

というのはいい方法かも知れません。


しかし、「すでに知識がある大人」に対してそれを言っても無理があります。

知識がない人に、「知識は必要ない! 考えるな!」というのと、知識がある人に、「知識は必要ない! 考えるな!」というのは、まったく意味が違うんです。


それだったら、すでに持っている知識を活用する方向に持って行った方がずっと有効です。

多くの日本人の場合、

「知識は持っている(少なくとも「ルールがあってそれを満たしていないと間違っている」ということは知っている)

 だけど、その知識を使えないから、英語ができない」

という状態です。


だったら、その知識を活用する方法を身に付ければいいのです。

例えば、先ほどの文、

The person talked about in the news recently is this new prime minister.

だったら、多くの人は、

「えーと、過去分詞は受動態の意味になるから…」

とかいろいろ考えるだけ考えて、なかなか前に進めません。


そうではなく、

「talked aboutが動詞なら、能動態だから、後ろに目的語が必要。一方、talked aboutが過去分詞だから、受動態で、目的語はない。

つまり、talked aboutの後ろに目的語(名詞)があったら、動詞で、"話した"と言う意味。

目的語がなかったら、過去分詞で、"話されている(話題となっている)"という意味」

というように、実践で知識を活用できる方向に持って行くのです。

これにより、

「The person talked about。あ、後ろに名詞(目的語)が来るかチェック! in the news、あ、名詞は来なかった!

じゃあ、過去分詞で、"話題となっている人は"という意味!」

というように、知識を活用して、瞬時にパッと読めるようになります。


この「活用法」を知り、何回も訓練して行けば、徐々に、感覚になってきます。

最初のうちは、

「The person talked about。あ、後ろに名詞(目的語)が来るかチェック! in the news、あ、名詞は来なかった!

 じゃあ、過去分詞で、"話題となっている人は"という意味!」

と考えないとできませんが、徐々にそれが無意識にできるようになり、最終的には、日本語を読むように感覚的にできるようになってきます。


すでに知識がある人、「ルールがあり、それを守らないといけない」ということを知っている人に、「考えるな」と言っても無理があります。

それだったら、そのすでに持っている知識を活用した方がずっと有効です。

それに、考えないで読めたら苦労しないですよ。現に、先ほどお話しした「考えない読み方」である、

The person talked about in the news recently is this new prime minister.
「人は話した、ニュースで、最近、この新しい首相です」

は意味を取り違えています。

正しくは、

「最近ニュースで話題となっている人はこの新しい首相です」

ですからね。


すでに持っている知識を活用してムダにせず、
(言い替えれば、中学・高校の6年間をムダにしない)

感覚的に読めるようになるには、そのすでに持っている知識の活用法を身に付けるのが一番です。


この「知識の活用法」を学んで、リーディング力を付けたい方は、

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長文最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習がんばって行きましょう!











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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

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