TOEIC対策でスコアアップ

今号のテーマは「英会話のためにリーディングを」というちょっと変わったテー
マでお送りいたします。







■英会話とリーディングは対極にある？


一般的に考えると、英会話とリーディングは対極にあるように考えられます。

英会話は、「自分から口に出してしゃべる」という行為。
リーディングは、「他人が書いた文を無音で読む」という行為。

よく日本の英語教育に対する批判として、

「リーディングばっかりやっているから英会話ができない」

という声もよく聞かれます。


一見すると対極にある英会話とリーディングですが、
実はリーディングをやることは英会話向上に役立つのです。







■英会話ができない…


「英会話ができるようになりたいけど、なかなかできるようにならない」という
方はとても多いです。

それもそのはず、単純な話、英会話はむずかしいからです。


よく私は

「英語の基礎は語彙、英文法、リスニングの３本柱。
　リーディングや英会話など、この３つ以外のものはすべて応用」

とお話させていただきますが、この中でも英会話は「応用色」が極めて強い、

「高度な応用スキル」

なのです。


リーディングも応用スキルですが、
リーディングの場合、

・ある程度の語彙がある
・英文法を理解している

この２つがあれば、取り組むことができます。


しかし、英会話はそうは行きません。

・ある程度の語彙がある
・英文法を理解している

この２つはもちろん必要です。

それに加えて、

・相手の話を聞き取れるリスニング力がある
・そのリスニング力を活かして、発音・イントネーションを鍛える
・語彙は「知っている」だけでは不十分で、「使える」レベルにする
・英文法も「知っている」ではなく、「使える」レベルにする
・瞬時に返せる瞬発力を実戦で鍛える

と言った、さまざまな身に付けるべきスキル、やるべきトレーニングがあるの
です。


「英会話スクールに行けば英会話はできるようになる」
「日常会話程度なら簡単にできるようになるはず」

と、「英会話はむずかしくない」というように考える人が多いですが、
実は英会話はとてもむずかしいスキルなのです。







■もっと知ってるはずなのに出てこない…


中でも、多くの人が抱える問題として、

「単語、熟語、表現はもっともっと知っているはずなのに、
　実際に英会話でしゃべるとなると出てこない」

という問題があります。


つまり、

「知っている語彙」

に比べて

「知っているのに加えて、使える語彙」

というのがとても少ないのです。


これはある程度は仕方がない部分はあり、
どんなに英語ができる人でも、それは起こることです。

現に、日本人でも、

「新聞やニュースで出て来たら意味は理解できるけど、
　自分から使うことはない表現」

というのはよくあると思います。


例えば、「筆舌に尽くしがたい」という表現。

私は意味はわかりますが、自分から使うことはまずありません。

意味はわかりますが、私が自分でしゃべっているときは、
この言葉が出てくることはないのです。


英語も同じでして、ネイティヴだとしても、
「知っている語彙」に比べたら「使える語彙」は少ないのです。


しかし、多くの日本人の場合、英語においては、

「知っている語彙」に比べて「使える語彙」があまりに少なすぎるため、
使える語彙は増やさないといけません。


ではそもそも、なぜ「知っているのに使えないのか？」というと、

「どんなときに使えば良いのかわからない」
「どんな感情を伝える表現なのか実感がわかない」

というのが原因です。


その語彙を知っていれば、「単語→意味」まではわかりますが、
その多くは、字面でしかわかっていないことが多いのです。

例えば、「hurt＝傷つける」だったら、

「傷つける」という文字では理解していますが、
感情面まではつながっていないのです。


しかし、会話というのは、「言いたい感情を言葉にする」という作業です。

そのため、「この感情を表現するにはどう表現したらいいんだろう？」と思って
も、どう言ったらいいのかわからないわけです。







■それには一杯英語に触れるしかない


それを解決するには、
単文ではなく、文脈のある英語に一杯触れるしかありません。

文脈のある英語でしたら、感情の流れというものがあります。

例えば、日本語でも、ある程度まとまりのある文脈のある文なら、

「あぁ、この人は喜んでいるいるな」
「あ、この人はこういう主張をしたいのだな」

というのが流れでわかってきます。


英語でも同様で、こういった「人がこういう感情を表そうとしている」という
のがわかります。

そこで、使われている表現を見れば、

「あー、こう言いたいときはこう言えばいいんだ！」

というのがわかって来ます。


例えば、「この人は無事戻って来たのを知ってホッとしているな」と思っていた
ら、

I'm glad to know you're back.

とその人が言いました。

そこで、「あー、ホッとしたときにはこう言えばいいんだ」と実感としてわかり
「感情→表現」の結びつきができてくるのです。


こう言ったことをまとめた教材というのはなかなかありませんし、
あったとしても、「まとめたリスト」のようになってしまい、

「ちゃんとした文脈」が感じ取れず、
やはり実感として湧かず、「感情→表現」の結びつきがなかなかできません。


やはり、こういった「使える語彙」を増やすためには、
自分自身で、どんどん英語に触れて、

「あ、こういうときはこう言えばいいのか」

という経験を積み重ねて行くしかないのです。


そのためには、リーディング力（リスニング力もですが）が必要です。

一杯英文を読むにはリーディングができないと無理ですし、
リスニングだって、よっぽどの上級者じゃなければ、

「すべて聞き取れる」

なんてことはあり得ません。

リスニングといえど、聞き取れなかったところを確認する場合は、
音ではなく、文字で確認する。

つまり、リーディングを行うことになります。


英会話ができるようになるためには、
一杯英文を読み聞きする必要があります。

そのためにはリーディング力が必要。

従って、「英会話のためにリーディング力を鍛える」という方法が有効になる
わけです。







■正しい読み方を身につけたい方は


以上が今回のお話になります。

「リーディングが英会話に役立つ」というのは一見すると奇妙ですが、
実は、こういった間接的な形で、非常に大切な役割を果たしているのです。

リーディング力をアップさせたい方は、冒頭でお話した、

「1年でTOEIC 900! 英語真っすぐリーディング講座」
→< http://51.thebelltree.com/reading35.htm >

がお役に立てれば幸いです。

締切が明日17日（木）と迫っておりますので、お急ぎくださいませ。


最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習をがんばって行きましょう。