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語彙とリスニングにも英文法が好影響を与える

※お知らせ:(プロフィールやリンクページの場合は除く)下記の記事は過去に書いたTOEICの部分的な記事になります。TOEIC対策で最も大切な部分をまとめて記載しているものは「1年でTOEIC 900! TOEICの意外な落とし穴」をご覧下さい。

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今回は、英文法が、語彙やリスニングと言った、ほかの分野に与える影響をお話
いたします。


■英文法がわかったことにより、語彙とリスニング学習がスムーズに?


私は今まで、10,800名以上の方に英語指導をさせていただいて来ております。

すると、講座の受講生さんから、よく嬉しいご感想をいただくことがあります。
その中で、時々いただくのが、

「英文法を理解できたことにより、
 語彙、リスニング学習がスムーズになりました」

というもの。


一見すると、英文法と、語彙、リスニングは何の関係もなさそうです。

確かに、英文法が理解できたからと言って、
語彙力がアップするということはありません。

リスニングも、間接的にはアップしますが、
「英語の音が聞けるようになる」ということはあり得ません。


しかし、語彙やリスニングの学習する際には、確実に好影響があります。

しかも、リスニングに関しては、間接的影響により、リスニング力が上がります



■語彙学習への影響 その1


語彙を学習する上での好影響から見て行きましょう。

語彙と言うと、基本的に単語帳を使って単語・熟語を覚えて行くことになります


そして、単語帳は普通、例文の中で使われている単語・熟語を覚えて行く形で学
習して行くことになります。

単語や熟語を覚えるというだけに関して言えば、
英文法は関係ありません。

単純に、暗記力だったり、
イメージや反復など、学習法を工夫できるかにかかっています。


しかし、英文法がわかっていると、例文への理解度が高まります。

むずかしい単語帳じゃなければ、
単語帳の例文はそこまでむずかしい英文は使われません。

でも、例文を読んでいて、

「んー、なんでこの英文はこういう意味になるんだろう?」
「なぜ、こういう形になっているんだろう?」

と思ったことありません?


その例文に使われている単語・熟語の意味はそこに書いてあるのですから、
理解できないのは、語彙不足が原因ではありません。

英文法の力が不足していて、英文の構造の知識が欠けているため、

どういう構造になっているのかわからず、
それぞれの単語や熟語がどういう役割を果たしていて、どういう意味を出してい
るのかがわからなくなってしまっているのです。


単語帳の目的は、例文を理解することではありません。

なので、例文を理解できなくても、
単語・熟語の意味を覚えられれば、目的は完了です。


でも、例文を理解できた方が、イメージが湧きやすいので、
意味を覚えやすいのですよね。

英文法は単語帳学習には、必須ではないものの、
できた方が、より効果的なわけです。



■語彙学習への影響 その2


語彙学習への影響はもう1つあります。

それは、

「英会話やライティングでの"使い方"にもある程度役立てることができる」

という点です。


単語帳の目的は単語・熟語の意味を覚えることです。

なので、それらの単語・熟語を見て、意味がわかるようになれば、とりあえず目
標達成です。


しかし、英会話やライティングをやっていると、

「意味は知っているんだけど、使えないんだよなぁ」

という単語・熟語ってけっこうありません?


その原因はいろいろあるのですが、
その大きな原因の1つが、

「使い方がわかっていないこと」

なのです。


これは、意味を覚えただけでは対応できないことです。

しかし、英文法がわかっていると、
例文が理解できます。

そして、例文で、「どのように、その単語が使われているのか」がわかります。

さらに言うと、例文までも無意識に覚えてしまえるようになります。


そうすると、英会話やライティングでも力を発揮し、
ある程度、それらの単語・熟語を使えるようになってくるのです。



■リスニングへの影響


次にリスニングへの影響を見て行きましょう。

リスニングをやっていて、

「んー、聞き取れないなぁ。きっと知らない単語なんだろう」

と思って、スクリプト(音声が文字になっているもの)をチェックしたら、

「あれ? 知っている単語じゃん。なんで聞き取れなかったんだろ?」

と思ったことがあると思います。


この場合、聞き取れなかった原因は2通り考えられます。

1つ目は

「純粋に、英語の音を聞き取れていない」

要するに、「リスニング力不足」ですね。


この場合、

「知ってる単語・熟語の文だよ。
 読めば一瞬で意味わかる英文じゃん!」

と思うはずです。


しかし、

「知ってる単語・熟語じゃん」

とは思っても、

「んー、でも、英文全体の意味がわからない…」

ということもあるはずです。


この場合、リスニング力も不足しているのでしょうが、
もっと根本的な原因は、英文法が不足していることです。


先ほど、

「"知ってる単語・熟語で、読めば一瞬でわかる文"でも聞き取れない」

という例をお話ししましたよね。

このように、同じ英文であれば、

「聞き取ることの方が、読んで理解するより、ずっとむずかしい」

のです。


「聞き取れなかったけど、読めばわかるじゃん」

と思ったことはあっても、

「読んだらわからなかったけど、音声で聞いたらわかった」

なんてことはないですよね?


なので、読んでもわからない文を聞き取れるわけがないのです。

聞き取れるのは、「読めば簡単にわかる英文」だけです。

リスニングの方がむずかしいのですから、
「読めばなんとかわかる」「何回か読めばわかる」というレベルでダメ。

「読めば"簡単に"わかる」というレベルじゃないとダメなんです。


従って、読んでもわからないのだったら、
リスニング力どうこう以前の問題で、読んでわかる力。

つまり、語彙と英文法力をつけることが先決なのです。


ただ、逆に言うと、

「今まで音が原因で聞き取れないと思っていたのだが、
 実は、語彙や英文法が原因だったんだ!

 この2つを鍛えたら、わかるようになった!」

ということがあるわけです。


英文法を鍛えたことにより、「音を聞き取る能力」つまり、リスニング力そのも
のが向上するわけではありません。

でも、音以外の理由で聞き取れないことが少なくなるので、
間接的にリスニング力がアップするというわけです。



■英文法は英語の基礎


以上が今回のお話になります。

このように、英文法は英語のいろいろな分野に好影響を与えるのです。


語彙と同様に、英文法は英語のすべての基礎になります。
なので、しっかりと鍛えておくことが大切になるのです。


英文法を学びたい方は、冒頭でお話させていただいた、

「1年でTOEIC 900! 分かる! 解ける! 英文法!」
→< http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >

がお役に立てれば幸いです。


ちなみに、同じ英文法を学びたい方でも、初心者の方には↓がオススメです。

「ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning」
→< http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm >


最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習がんばって行きましょう!
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