執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)
海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)
海外ドラマで英語学習テキスト(無料)
英会話のための英文法 G4C(最も万能なコース 締切)
ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning(名様 締切)
分かる! 解ける! 英文法!(名様 締切)
英語真っすぐリーディング講座(名様 締切)
保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
英語学習に「基礎過ぎる」ということはない
今回は主に初心者向けのお話になります。
■基礎過ぎて?
私自身、昔は通信簿2(5段階)、偏差値30と英語が苦手だったこともあり、
(今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っています)
初心者の方向けの講座をご用意しており、
多くの初心者の方に講座をご受講いただいております。
しかし、その中で、初心者の方だと、どうしても「気後れ」と言いますか、
「このぐらいわかってないと思われるのは恥ずかしい」
「こんな基礎的なことを質問して良いものか…」
「基礎だから、まぁわかってなくてもいいのかな」
と思ってしまう方を多くお見受けします。
先ほどお話したように、私自身、昔は英語が苦手だったのでこの気持ちはよく
わかります。
「何だそんなこと知らないのか」と思われたくないですし、
簡単なものだったら知らなくてもいいような気がしてしまいます。
■でも、基礎が一番大事!
しかし、残念ながら、基礎は一番大切なんです!
メルマガでは何回かお話させていただいていますが、
英語と言うのは「積み重ね」が大切です。
AからZまで学ぶことがあるとしたら、
A→B→C→D→E…
と順番通りに学ばないとダメなんです。
Cを理解するためにはBの知識が必要。
Bを理解するためにはAの知識が必要。
つまり、Aを知らないのにBは学べないし、
Bを知らないのにCは学べないのです。
つまり、最初の基礎がわかっていないと、
それ以降で、大苦戦してしまうのです。
よく、
「関係代名詞がわからないから手持ちの参考書の関係代名詞の章を読んだが
理解できなかった」
という方がいらっしゃいますが、それは当たり前。
関係代名詞は上級分野で、
それまでに、学ぶべきことがたくさんあるのです。
つまり、関係代名詞を理解できない原因は、
関係代名詞自体ではなく、それよりも基礎分野が理解できていないことにある
のです。
■基礎がわかっていないがために理解できない例
よくある、
「基礎を理解していないために理解できていない例」
として、ifとwhetherが挙げられます。
ifとwhetherは共に「従属接続詞」というツールです。
従属接続詞は、必ず後ろに文を置いて、
「従属接続詞+文」
というセットで使います。
そして、従属接続詞+文は名詞か副詞になります。
つまり、
「従属接続詞+文=名詞or副詞」
というわけです。
とは言っても、従属接続詞によって、
「この従属接続詞は名詞しか作れない」
「この従属接続詞は副詞しか作れない」
と片方に決まっています。
例えば、whenは副詞しか作れませんから、
When I went to the bookstore, I bought a book.
「私は本屋に行ったときに本を買った」
の、when I went to the bookstoreは副詞です。
つまり、
「when(従属接続詞)+I went to the bookstore(文)
=when I went to the bookstore(副詞)」
となります。
副詞は文全体を修飾できます。
when I went to the bookstoreは長いですが、これで1つの副詞です。
recentlyという1語の副詞と構造上はまったく一緒なのです。
Recently, I bought a book.
「最近、私は本を買った」
これって、when I went to the bookstoreがrecentlyになっただけですよね。
このように、ほとんどの従属接続詞は、
名詞だけ、副詞だけしかしか作れないのですが、
ifとwhetherだけは例外で、どちらも作れるのです。
I forgot if he was there.
「私は彼がそこにいたか忘れた」
のように、名詞を作ることもできますし、
I will call you if he comes back.
「もし彼が戻って来たら電話します」
のように、副詞を作ることもできます。
しかし、ここで、
「if節(if+文)がどうやったら名詞か副詞か見分けられるのか?」
と疑問が出てくる場合があります。
そして、多くの人が間違って、
「名詞だと"〜かどうか"という意味。
副詞だと"もし〜なら"という意味。
この意味の差で見分ければいい」
と思ってしまいます。
でも、そうではないんです。
意味は見分けるのには良い方法ではありません。
例えば、
I don't know if he was angry.
だったら、意味でだけで考えると、
名詞の意味なら「私は彼が起こっていたかどうか知らない」
副詞の意味なら「彼が起こっていたら私は知らないよ」
と、どちらでも意味が通じてしまいます。
そうではなく、ここでは、品詞・文型の知識で見抜くのです。
名詞というのは、S(主語)、O(目的語)、C(補語)、前置詞の後ろの名詞、
の4パターンでしか存在できません。
一方、副詞は構造に関係なく、好きなように置けます。
なので、if節がS、O、C、前置詞の後ろの名詞のどれかならif節は名詞。
そうでないのなら、if節は副詞。
ということになります。
I forgot if he was there.
だったら、if he was thereは、forgotのOとなっています。
ですから、名詞です。
I will call you if he comes back.
だったら、if he comes backは、S、O、C、前置詞の後ろの名詞のいずれでもあ
りません。
ですから、副詞です。
I don't know if he was angry.
だったら、if he was angryはknowのOですから、名詞です。
■わからないのであれば基礎が抜けている
上記の説明を聞いて、
「あー、そういえばそうだった。知ってる知識だったよ」
という方も大勢いらっしゃいます。
しかし、
「そんなの習ったっけ?」
「あー、あれって重要だったの? 飛ばしちゃったよ」
という方も多いのです。
この場合、残念ながら、品詞・文型と言う基礎に戻って学習しないと、
ここはずっとわからないことになります。
そして、品詞・文型の知識が必要なのは、if節だけではありません。
一番の基礎とも言えますから、英語ではほぼすべての場面で必要な知識です。
このように、
「基礎過ぎて質問するのが恥ずかしい」
「基礎だから知らなくてもいいよね」
と放置してしまうと、後々大変なことになってしまうのです。
基礎の中には、確かに「理屈はなく、ただ覚えればいい」というものもありま
す。
例えば、
「Iが主語だと、be動詞はamになる」
「giveの過去形はgaveである」
というのは、特に理屈はなく、
「こういうもの」と覚えるしかありません。
でも、品詞・文型のように、ちゃんと「理解」していないとダメなものもあり
ます。
初心者は「恥ずかしい」「重要じゃない」と思ったりせずに、
この「理解が必要な基礎」はしっかりと問題を解決するようにしておいてくださ
い。
初心者の方で、英語の基礎を学びたい方は、冒頭でお話しさせていただいた、
「ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning」
→<
http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm >
がお役に立てれば幸いです。
締切が明日14日(木)となっておりますので、
お急ぎくださいませ。
最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも、皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。
英語リスニングとリーディングの違いhttp://www.new-toeic.net/cat31/post_385.html今回はリスニングとリーディングのお話をいたします。共通点もあるリスニングとリーデ...
英語ができるまでの道のりhttp://www.new-toeic.net/cat31/post_386.html今回は英語学習者全般、特に初心者向けのお話になります。■英語ができるようになるま...
英語学習は意味より構造を!http://www.new-toeic.net/cat31/post_387.html今は、新学期、新年度の4月と言うことで、「英語学習やるぞ!」と気合いが入っている...
英語を「読む」とは…http://www.new-toeic.net/cat31/post_388.html今号はリーディングのお話をいたします。■読めますか?まずは以下の単語を見てくださ...
英語初心者がやるべきことhttp://www.new-toeic.net/cat31/post_389.html今回は初心者向けのお話、「初心者がやるべきこと」をお話いたします。■まず「基礎か...
英語学習で気にしてはいけないことhttp://www.new-toeic.net/cat31/post_390.html今回は、レベルを問わず(あえて言えば、超上級者は対象外ですが)「英語学習で気にし...
リーディングは高度な勉強し過ぎ?http://www.new-toeic.net/cat31/post_391.html今回はリーディングのお話をいたします。■リーディングの勉強と言うと?英語学習をし...
英語上級者の言葉に惑わされるな?http://www.new-toeic.net/cat31/post_392.html今回は初心者向けのお話です。■上級者のアドバイスは当てにならない?私は英語を指導...
英語のかたまりを意識していますか?http://www.new-toeic.net/cat31/post_393.html今回は「英語のかたまり」についてのお話になります。■ばくぜんと英語を見ていません...
スラッシュリーディングで「できたつもり」に?http://www.new-toeic.net/cat31/post_394.html今回はリーディング、特にスラッシュリーディングのお話をします。■教材では一般的な...
英語学習に「基礎過ぎる」ということはないhttp://www.new-toeic.net/cat31/post_395.html今回は主に初心者向けのお話になります。■基礎過ぎて?私自身、昔は通信簿2(5段階...
英語を「どう訳す?」と考えるのは無意味http://www.new-toeic.net/cat31/post_396.html今回は英語学習全般の話、特に私が英語学習で一番大切だと思うお話です。■学校の英語...
英会話を日本語で考えていたら?http://www.new-toeic.net/cat31/post_397.html今回は英会話のお話、ライティングにも応用できるお話をいたします。■そもそもむずか...
自称「英語中級者」も実は初心者?http://www.new-toeic.net/cat31/post_398.html今回は英語のレベルのお話をいたします。■当然ながらレベルがある当たり前の話ですが...
英語教材は長く試さないとわからないhttp://www.new-toeic.net/cat31/post_399.html今回は英語学習全般のお話をします。テーマは「英語教材」です。■残念ながら一番伸び...
英単語を知ってるだけでは英語は読めないhttp://www.new-toeic.net/cat31/post_400.html今回はリーディングのお話をいたします。■単語・熟語さえ知っていれば英語は読める?...
なぜ英語は読めるのに話せないのか?http://www.new-toeic.net/cat31/post_401.html今回は英会話のお話をいたします。初心者向けのお話もいたしますので、特に初心者の方...
英語を「訳せない」と「わからない」は別物http://www.new-toeic.net/cat31/post_402.html今回は英語学習全般のお話をいたします。■訳せない=わからない?私は今までに、11...
英語学習、自分で勝手にむずかしくしてませんか?http://www.new-toeic.net/cat31/post_403.html今回は「英語学習で無意味にハードルを上げてむずかしくしまっている例」をお話いたし...
語彙と英文法はどちらも大切http://www.new-toeic.net/cat31/post_404.html今回は「英語の基礎の基礎」のお話、「語彙と英文法は相互補完する」というお話をいた...
無料レポート「必須英単語2000語を苦労なく覚える方法」
通信簿が2で、英語が大嫌いだった私が
1年でTOEIC 900を達成した原動力です。
書きまくりや、赤シート、カードなんか使わなくたって
英単語は苦労なく覚えられるんです!
その英単語の覚え方を無料レポートで解説! さらには
TOEIC対策、英会話上達についてまとめた無料レポートも。人が読んでいる無料メールマガジンと共にお届け。メールマガジンは
読者登録完全無料、不要になったらいつでも配信停止可能。
無料レポート入手は↓にメールアドレス(
携帯は※参照)を入れて"送信"を押すだけ。入力されたアドレスにお送りいたします。
※:スマートフォン(iPhoneやAndroid等)ではない普通の携帯電話では基本的にお読みいただけません。
※:万が一、↑に正しいアドレスをご入力されても届かない場合はこちらをご覧下さい。
※:ご入力いただいたアドレスは、無料レポートの配布、無料メールマガジンの配信以外には一切利用することはございませんので、ご安心下さい。
執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)
海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)
海外ドラマで英語学習テキスト(無料)
英会話のための英文法 G4C(最も万能なコース 締切)
ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning(名様 締切)
分かる! 解ける! 英文法!(名様 締切)
英語真っすぐリーディング講座(名様 締切)
保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。