執筆者：鈴木 拓（すずき たく）のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。
昔は
通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検１級（2次試験はほぼ満点）
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海外ドラマで英語学習テキスト(無料)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと２（５段階）。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え？ そんなこともわからないのか？ もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から１年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990（満点）、英検１級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に！」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破！」「英検１級合格！」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
英単語を知っているのに、英語長文読めない理由
「英単語を知っているのに、英語長文読めない理由」
今回はリーディングについてのお話。
リーディングで、構造が大切である理由についてです。
■構造がわからなくても読める？
私はよく構造図を使って説明しています。
例えば、
Hoping to raise voter turnout, the Abe administration plans to allow people to cast their ballots at major train stations and commercial complexes, according to a government source.
でしたら、以下のような構造図を使います。
しかし、そこで、
「そこまでしなくても意味が取れるのでは？」
と思われる方もいらっしゃいます。
それはその通りで、そうしなくても意味が取れるのでしたら、素晴らしいこと
であり、これが最終目標になります。
例えば、
I think that this project is going to succeed.
だったら、構造がわからずとも意味が取れる人は多いかと思います。
それに、先ほどの
Hoping to raise voter turnout, the Abe administration plans to allow people to cast their ballots at major train stations and commercial complexes, according to a government source.
の文であっても、構造を意識することなく意味が取れる人もいると思います。
そうであれば、それは素晴らしいこと。
最終的な目標は、
「日本語を読むように、左から右にすーっと読んで意味が取れるようになること」
ですから、それがすでにできているのであれば、それはとても良いことです。
その場合は、あえて、構造を意識する必要はないです。
■問題は意識しないとわからないとき
では、どういうときに構造を意識しなければならないのかと言うと、
「構造を意識することなく、すーっと左から右に読んで意味が取れないとき」
です。
例えば、
I think that this project is going to succeed.
だったら、すーっと意味が取れる人でも、
Hoping to raise voter turnout, the Abe administration plans to allow people to cast their ballots at major train stations and commercial complexes, according to a government source.
だったら意味がすーっと取れなかったと言う人は多いかと思います。
これは、「知らない単語があるから」とか、語彙の話ではありません。
たとえ、
「知らない単語をすべて辞書で調べた後でも、すーっと意味が取れない」
というケースはよくあります。
「単語の意味は知っているor辞書で調べたのに、文全体の意味が取れない」
これは、構造を把握できていないことにより起こる典型的な症状。
Hoping to raise voter turnout, the Abe administration plans to allow people to cast their ballots at major train stations and commercial complexes, according to a government source.
で言えば、
Hoping to raise voter turnoutは副詞であり、the Abe administrationが主語。
そして、plansが動詞。
to allow以下が目的語。
という構造が読み取れていないことが原因です。
だから、
「投票率を上げようと、安倍政権は〜を許すことを計画している」
という意味になる。
こういうことが読み取れていないことが原因なのです。
構造を意識せずとも読めてしまうのであれば、それは無意識に構造を正しく理解できているからです。
ですので、その場合は、あえて意識する必要はありません。
しかし、意識しないと読めないのであれば、構造を意識せざるを得ません。
そのまま、どうにか感覚で突き進もうとしても壁にぶつかるだけです。
１、感覚で突き進もうとしてもなかなか読めない
２、構造を意識して読む
この２つだったら、２の方が良い選択肢ですよね？
■将来的には、無意識に
ただ、そうはわかっていても、
「ずーっと将来的にも、構造をいちいち意識しないといけないのか。それは大変だなぁ。
それでは、いつまで経っても日本語を読むように、左から右にすーっと読めないじゃないか」
と思うかもしれません。
確かに、現時点では、構造を意識しないと読めないのなら、構造を意識しないといけません。
それに、少なくともしばらくの間は構造への意識が必要でしょう。
しかし、将来的にずーっとそうかと言うとそれは違うのです。
構造を意識して読むことを続けて行くと、それに慣れて行き、どんどん無意識にできるようになって行きます。
最初は「これが主語で、これが動詞で…」と意識しないといけません。
そして、それには時間がかかるでしょう。
しかし、慣れてくると、無意識のうちに主語や動詞が把握できるようになって来るのです。
最初は意識しないとできなかったものが、無意識にできるようになってくる。
そうなると、もはや感覚になって行き、
「日本語を読むように、左から右へすーっと読む」
ということが可能になって来るのです。
あくまで「構造を意識」は、自転車の補助輪のような物。
今は補助輪がないとできないので、補助輪をつけますが、将来的には外して出来るようになることを目指すものなのです。
構造を意識して、正しい読み方を身につけ、将来的には感覚的に読めるようになることを目指したい方は、
「英語真っすぐリーディング講座」
がお役に立てれば幸いです。
最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。
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