執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)
海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)
海外ドラマで英語学習テキスト(無料)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、
通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で
偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、
「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、
TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、
TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに
年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、
「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
日本人が英語を音だけで話せるようにならない理由
「日本人が英語を音だけで話せるようにならない理由」
今回は、英語学習に関して、
「日本人が英語を音だけで学べない意外な理由」
というお話をさせていただきます。
■英語は日本人に合った方法で学ぶべき
先日、無料メルマガで、
「子どもは音だけで言語(日本語、英語問わず)を学べるし、外国人は大人でも、それができる人が多いが、日本人は音だけでは不安で、文字での確認が必要なため、音だけで学ぶのはむずかしい。
日本人には日本人に合った学び方をすべき」
というお話をさせていただきました。
私の友人・知人で、日本語を話せる外国人は多いのですが、彼らは、話せるけど、文字となると、ひらがなすら読めない、書けないという人が少なくないのです。
では、ひらながすら読めないのにどうやって日本語が話せるかというと、音だけで学んでいるからです。
実は、これは子どもも同じ。
お父さんやお母さんが、家に遊びに来た友達に「いらっしゃい」と言っていたら、子どもはそれを見て、
「へぇ、家に来た人には"いらっしゃい"って言うんだ」
と知り、それを学びますよね。
私の友人・知人の外国人もこうやって学んでいるのです。
現にアメリカ人の友人は、
「ちびまる子ちゃんを見てたら、おじいちゃんがまる子の友達に"いらっしゃい"って言ってたから、家に人が来たら、"いらっしゃい"って言うんだと覚えた」
と言っていました。
「いらっしゃい」という文字を読めないし、ましてや書くことなどできない。
それなのに、日本語をしゃべれるのです。
ただ、日本人にこれと同じことをやれと言われても、なかなかむずかしいものがあります。
例えば、先ほどの「ちびまる子ちゃん」の例のように、英語のドラマなどを見ていて、
家でお客さんを迎えた時に
「メイキャセルカンファタボー」
と聞こえたとします。
子どもは別ですが、ほとんどの日本人が、私も含めて、
「ふーん、英語ではお客さんを迎えた時に、メイキャセルカンファタボーって言うんだ」
と、音だけで何の違和感もなく済ませられることはほぼ不可能です。
私を含めて、ほとんどの人が、
「メイキャセルカンファタボーって聞こえるけど、そんな英単語知らないぞ?
なんて言ってるんだ!?」
と、知らない単語、聞き取れない単語が気になって仕方がありません。
どうしたって、スクリプト(音声が文字になったもの)を見なければ、もう気持ち悪くてしょうがない。
そして、チェックすると、
Make yourself comfortable.
と載っている。
そこで、知識がある人であれば、
「あぁ、"make ○○ ××"で、"○○を××の状態にする"って英文法があったよな。
"あなた自身を心地良くしてください"ってことになるな。
楽な姿勢でとか、緊張しないでくつろいでくださいねって意味なんだな。
だから、家に来たお客さんに言ったんだ。
make yourself comfortableね。覚えておこう」
というように、やっと謎が解明されて、理解できて、今後使えるようになります。
これは知識がある人の場合です。
makeに「○○を××」にするという英文法の知識がなく、従来の「作る」しか知らなければ、
「あなた自身を心地良く作る? なんだそりゃ?」
と意味不明ですし、comfortableを知らなければ、辞書で引かないとわかりません。
このように、日本人は、
「音だけを聞いて、音だけで覚えてしまう」
ということが非常に苦手。
どうしても、文字で確認しないとわからないのです。
その一方で、日本人は文字を使った学習は得意なのです。
先ほどお話ししたように、
makeには「○○を××にする」という英文法の知識を学んだりしていけば、ちゃんと理解できるのです。
そして、文字の強みは、記録が残るところです。
例えば、上記のmakeだったら、
That makes this exam difficult.
You made me happy.
・
・
・
など、その知識を使った英文をどんどん応用して作る練習を、「書いて(orスマホやパソコンで入力して)」できます。
そうすると、
「あ、ここが間違っている」
「自分はこういう間違いをした」
というのがはっきりわかります。
それに、私の講座では、
「○○としてしまったのですが、これだと間違いでしょうか?」
のように、メールでご質問ができたりします。
文字だと、こういう「正確性」が鍛えられるメリットがあるのです。
日本人には日本人に合った英語学習法があります。
文字を使った英語学習のために必要な、英文法や語彙を鍛えていくことが重要なのです。
■日本語の「ひらがな」はとても優れている
上記のように、日本人は音で学ぶことが苦手な反面、文字で学ぶことが得意です。
外国人が音だけで学べる。
それはすごいことではありますが、逆に言えば、それだけ話せるのに、ひらがなすら読めない、書けない。
文字で学ぶことは苦手なのです。
理由の1つは、日本人が、中学・高校の6年間、音より、文字で英語を学んでいること。
これも理由の1つです。
ここは、「リーディングばかりやって、英会話をやらない」とよく批判されるので有名ですね。
ただ、他に1つ、大きな理由があるのです。
これは、
「自分自身、英語を教える日本人であり、しかも、自分の子どもに、英語も日本語も教えることがある。
さらに、外国人の友人もいて、その子どもも知っている」
という私ならではの視点だと思うのですが、
その「日本人が文字で学ぶのが得意」で「外国人が文字で学ぶのが苦手」な理由というのは、
「ひらがながとても優れているから」
だと、強く思います。(英語で言えば、strongly believeですね)
ほとんどの日本人にとって「ひらがな」は当たり前なので、気づいていない人がほとんどですが、ひらがなは本当にすごいんですよ。
何がすごいというと、
「ひらがなさえ読み書きできれば、全部の日本語を正確に読み書きできる。
しかも、5歳児とか、幼稚園児でもできる」
という点です。
日本人からすれば、当たり前かもしれませんが、ひらがなで、あらゆる言葉を表せるのです。
例えば、
「ぼくはおかあさんとすーぱーにいったよ」
という文。簡単な日本語ですね。
もちろん、「僕」は漢字で書くとか、「スーパー」はカタカナで書くとか、そういった点はあります。
でも、上記のひらがなでも、正しい音を表せていますし、意味も通じるのです。
そして、これ、5歳児が読み書きできても、何の不思議もない文ですよね?
ところが、これを英語でやろうとすると大変なんですよ。
I went to the supermarket with Mom.
ですが、これをできる5歳児はかなり頭がいいです。
もちろん、5歳児でも教えればアルファベットはできます。
訓練すれば、Iが「アイ」と読む、wが「ダブリュー」と読む。
これはできる。
ところが、wentを読めるか? というと、なかなか読めないんです。
「ダブリュー、イー、エヌ、ティー」なら読めますよ。
でも、wentってそういう読み方じゃないですよね?
ましてや、supermarketを読めなんていうのは、ほとんどの5歳児は無理。
もうお分かりですよね。
ひらがなは、ひらがながそのままダイレクトに使えるんです。
ひらがなを覚えれば、
「げんき」「あした」「がんばれ」
みたいに、自由に組み合わせて、言いたいことを表現できます。
ところが、アルファベットは覚えたところで、そのまま使えないのです。
wentなら、「ウェント」と読む、というように、
「この組み合わせになると、こう読む」
というように、1単語1単語、覚えなければいけない。
これは、感覚的には、「全部漢字で書かれている」に近いむずかしさがあります。
漢字だって、「南」だったら、「みなみ」と読むとか、1つ1つ覚えないといけないですよね?
英単語って実は、そのぐらいむずかしいのです。
supermarketだったら「スーパーマーケット」と読む、みたいに、1つ1つ覚えないといけない。
Iとか、ごくごく簡単な単語もありますが、感覚的には、「漢字が入った日本語を読む」のに近い難易度があります。
もちろん、「ある程度の読み方のルール」っていうのはありますよ。
wentなんかは、慣れてくれば読めます。
ところが、英語は例外がいっぱいある。
例えば、phoneの、phがfと読むとか、
patのaは「ア」なのに、paintのaは、aiで「エイ」と読むとか、読み方が単純じゃないのです。
ひらがななら、「あ」は、いつだって「あ」ですからね。
そんな悩みはほとんど存在しない。
(あえて言えば、「私は」の「は」は、「わ」と読むとか、あると言えば、あるんですが、英語に比べれば極めて少数です)
このように、ひらがなというのは、とても便利。
ですから、5歳児などの幼稚園児、保育園児でも読み書きできる子が多いのです。
だから、日本人は、小さい頃から文字に触れることができるのです。
そのため、文字で学習することにとても慣れている。5歳より前の記憶ってほとんどないですよね?
いわゆる「物心ついた時から」文字を使っているので、
文字を使うのが当たり前なんですよね。
だから、先ほどのメイキャセルカンフォタボーみたいに、音だけ聞いても気持ち悪い。
文字で確認しないと、感覚的に気持ち悪いのです。
■英語の文字はむずかしい!
その反面、英語の文字は上記のようにむずかしいのです。
そのため、それなりに年齢が進まないと、文字の学習ができないのです。
そのため、英語ネイティヴは、
「物心ついてから、音だけで学習した期間があり、それを覚えている」
という状態です。
だから、音で学んだ期間が長い。
音だけで学ぶことに慣れているから、大人になっても、音だけで学ぶことが得意なのです。
それに、「音だけで文字はわからないのが気持ち悪い」という日本人の感覚がないんですね。
このように、英語ネイティヴと日本人では、子どもの頃からの環境が全然違う。
だから、同じように学ぼうとしても無理があるのです。
日本人は文字で学ぶのが得意なのですから、文字で学ぶための方法で挑むべきです。
そのために必要なのは英文法と語彙です。
これにつきます。
この2つが英語の根幹であり、日本人の英語学習はこの2つを鍛えることから始まります。
今回のお話は以上になります。
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最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習の役に立てれば幸いです。
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1年でTOEIC 900を達成した原動力です。
書きまくりや、赤シート、カードなんか使わなくたって
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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

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昔は
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