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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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シャドーイングでは意味がわからない、意味がない、効果がない





今回は「シャドーイングでは意味がわからない、意味がない、効果がない」というお話です。



■シャドーイングとは

ある程度の期間、英語学習をしていると、「シャドーイング」という言葉を聞いたことがあると思います。

シャドーイングというのは、英語訓練法の1つ。

英語の音声を流し、何を見ずにそれを聞き、聞いたものをそのまま言葉に発するトレーニングです。

例えば、

Theと聞こえたと思ったら、Theと発音しますし、manと聞こえたと思ったら、manと発音します。

ネイティヴの音声を聞いて、聞いたことをそのまま真似る。影(シャドー)のように追いかけるので、シャドーイングと言われます。

図にすると、↓のように、ちょっと遅れてついて行く感じです。

(音声)The man entered the building.
(自分) The man entered the building.


これは有名な英語訓練法で、けっこう多くの人が勧める方法です。



■私はオススメしません

しかし、私は、自分自身の経験上、そして、年以上にわたって、名以上の方に英語指導させていただいた経験上、オススメいたしません。

ほとんどの人には意味がないし、効果がないのです。

なぜかと言うと、単純に言ってしまえば、

「むずかしすぎるから」

です。


一度やってみるとわかりますが、ゆっくりとしたスピードで収録されたものならともかく、普通のスピードの英語でやろうとすると、ほとんどの人は、そのスピードについて行けないはずです。

そして、ついて行こうとすると、

・発音をごまかして、速く発話しようとする
・いくつか単語をぬかしてごまかして、ついて行く

という方法をとらざるをえません。


当たり前かもしれませんが、

A「ネイティヴスピードで話してるけど、発音をごまかして変になっている。スピードを上げるために単語がいくつか抜けている」

B「ネイティヴスピードよりは遅いけど、発音もごまかしてないし、単語も抜かしていない」

この2つだったら、聞いている相手が理解しやすいのは間違いなくBです。


そんな、スピードだけは速いけど、理解しづらく話す練習をするぐらいなら、多少スピードを落としてでも、理解しやすく練習をする方がよっぽど効果的です。

上記は、シャドーイングを「スピーキング力アップ」という観点からお話したもの。


リスニング力アップという点からもシャドーイングはオススメしません。

なぜかと言うと、普通の「聞くだけ」のリスニングトレーニングは、聞くことだけに集中して挑むことができるのに対して、

シャドーイングは「聞くこと」+「しゃべること」と2つのことにエネルギーを注がなければならないからです。


純粋にリスニング力アップだけを目指すのであれば、普通のリスニングトレーニングの方がオススメです。



■ただ単に単語を追いかける方法が身に付いてしまう

さらに、最大の懸念事項が、

「単語1つ1つを追いかけるようになってしまう」

というものです。

こうなると、肝心の意味がわからない状態になってしまうのです。


先ほどもお話ししたように、シャドーイングはとにかく聞いたものを発話するもので、とにかくついて行くだけで精一杯になってしまいます。

すると、肝心の意味だったり、文の構造を意識するまでのエネルギーが残っていません。


そうすると、リスニングで、知らず知らずのうちに、単語だけを追いかけるクセがついてしまう可能性があります。

そして、それがリーディングにまで広がってしまうと大変なことになります。


簡単な文ならまだいいでしょう。

The man entered the building.

程度ならまだいいです。

何も考えなくても、単語だけ追いかても意味が取れるでしょう。


しかし、長い文、複雑な文になってくるとどうでしょうか?

The man witnessed at the convenience store entered the building shown in the picture.

のようになってくると、単語単語を追いかけていたのでは意味が取れません。

「The man 男は
witnessed 目撃した」

と誤解してしまったりします。
(正しくは、「コンビニで目撃された男は写真の中で示されている建物に入った」)


長い文、複雑な文を理解するには、

「witnessedはVで"目撃した"ではなく、過去分詞で、"目撃された"という意味だ」

のように、構造を意識しないと理解できません。


リスニングでも、単語1つ1つを追いかけることは、意味が取れない原因になりますが、リーディングでもそれが始まってしまうと致命的です。

リスニングは話者のペースに合わせざるを得ないので、スピード重視にならざるを得ません。

一方、リーディングは自分のペースで読めるので正確性重視で読めます。

そのリーディングでもスピード重視でやってしまったら、正確性を鍛える場面がまったくなくなってしまいます。


仮にシャドーイングをやるにしても、上記の点に留意する必要があります。


単語1つ1つを追いかけるだけではなく、正しい読み方を身につけて、リーディング力をアップさせたい方は、

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がオススメになります。


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「日本語に訳して読んでいる」
「適当に意味をつなげて読んでいるだけ」
「読むのが遅くて…」
「長い文、複雑な文が苦手」

という方にオススメです。


ネイティヴの音声もついていますし、わからないところがあったら、制作者である私に直接メールでご質問いただけます。

詳しくは↓をご覧下さいませ。無料サンプルも公開しております。
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長文最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習がんばって行きましょう!











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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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