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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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TOEICパート5を一瞬で解くには





前号、前々号と、TOEICのパート5に関するお話をしています。

おさらいをしておくと、

・パート5は英文法と語彙の問題が出る
・英文法の問題は解ける人はすぐに解け、解けない人はいくら考えても解けない
・英文法を知識として身につければ、確実に得点源になる
・英文法の問題を解けるようになれば、時間の節約になる
・パート7は時間さえあれば解ける問題が多いので、パート5の時間節約が必要

がポイントでした。

例えば、

Pineapple Express Ltd. introduced its new ------ president, who
financial analysts refer to as "the agent of reform."

(A) enthusiasm
(B) enthusiastic
(C) enthusiastically
(D) enthuse

なんかは、わかっている人なら一瞬で解ける問題。

しかも、見る場所は「its new ------ president」と選択肢だけ。
ほかの場所は一切見る必要はありません。

たとえ、選択肢の単語を全部知らなかったとしても解ける問題なのです。

英文法は↓で、「品詞」という一番の基礎から学べます。
締切は明日2日(木)の24時です!
→< http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >


ここからが今号のお話になります。

「英文法ができるようになると、TOEICでさまざまなメリットがあるがわかった
 のですが、どうやったら、英文法ができるようになるのか」

というのがテーマです。


これは全部お話しするととても長くなってしまうのですが、
簡潔にまとめると、

「ブロックがわかるようになること」

です。

英文法を意味でしかとらえていない人が非常に多いのですが、
それでは英文法の知識は身に付きません。

例えば、

Ms. Donaldson expressed her opinion about the interview.

という英文で、前置詞aboutを見て、「〜について」という意味でしか見れない
人がとても多いのです。


逆に、

「about the interviewは"前置詞+名詞"というブロックで、大きな形容詞になっ
 ている。これが前の名詞、her opinionを修飾している。つまり、her opinion
 about the interviewで、1つの大きな名詞ブロックになっている」

と、「構造」に着目している人は少ないのです。


「そこまで考えなくても、英文の意味はわかります」

という方もいますが、それでは、英文法をわかっているとは言えず、
TOEICパート5の問題を一瞬で解くことはできないのです。

例えば、

Ms. Donaldson expressed her opinion about Mr. Jackson's ------.

(A) enthusiasm
(B) enthusiastic
(C) enthusiastically
(D) enthuse

なんて問題は、普段から構造を意識していて、英文法をわかっている人には、
ものの5秒で解ける問題です。

見るのは、

「about Mr. Jackson's ------」と「選択肢」

の2つだけです。


わかっている人なら、

「前置詞の後ろには名詞が必要。選択肢の中には名詞はA enthusiasmしかない」

と、5秒で解けてしまう問題なのです。


これは、

「"前置詞+名詞"は必ずセットで使われ、形容詞か副詞のブロックを形成する」

というのがわかっていて、

「そのブロックの中から、名詞というパーツが抜けている。だから答えは名詞」

とジグソーパズルの穴を埋める感覚なのです。


それなのに、意味だけで考えている人は、

まず、

「選択肢の単語知らない単語ばかりだ。これじゃ解けないな」

と、語彙の問題と勘違いしてしまったり、

たとえ意味を知っていたとしても、

「ジャクソンさんの熱意について? ジャクソンさんの熱心さについて?
 ジャクソンさんの熱心について? ジャクソンさんの熱中させることについ
 て?」

と、いろいろと意味を考えてしまい、正解を導けなかったり、
正解を出すのにやたらと時間がかかってしまいます。


英文法の問題では、選択肢は意味だけ見たら、ほとんど同じ単語が並びます。

今回の例題も同じで、

(A) enthusiasm    熱意
(B) enthusiastic   熱心な
(C) enthusiastically 熱心に
(D) enthuse      熱中させる

と、意味はほとんど同じです。


意味で考えたら、余計混乱してしまうような問題で、
意味ではなく、構造で考えないといけない問題なのです。


このように、英文法をちゃんと理解し、英文法の問題を一瞬で解けるようになる
ためには、構造を意識して英文法を学ぶ必要があります。


英語は、次々とブロックを作って行く性質のある言語です。

「形容詞+名詞」
「副詞+形容詞」
「副詞+形容詞+名詞」
「前置詞+名詞」
「従属接続詞+文」
「○○+等位接続詞+○○」
「疑問詞+文」
「関係詞+文」

のように、合体のパターンは多種多様です。


1、何と何が合体したら何になるのか
2、どこからどこまでが1つのブロックになるのか

これを理解すること。

これが、正統派の英文法の学び方です。


もちろん、私の英文法講座(約2,550名様が受講中)では、
常に構造を意識した説明をさせていただいており、

一番最初の基礎「品詞」から学んでいただけます。

しっかりと、1から英文法の構造を理解して、
英語力の向上、TOEICのスコアアップにつなげてください!


分からない部分があっても、制作者である私に直接メールで質問できます。

一緒に英文法がんばっていきましょう!
→< http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >


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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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