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個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。昔は通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点。TOEIC 990(満点)、英検１級（2次試験はほぼ満点）必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)海外ドラマで英語学習テキスト(無料)英会話のための英文法 G4C（最も万能なコース 締切）ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning(名様 締切)分かる！ 解ける！ 英文法！(名様 締切)英語真っすぐリーディング講座(名様 締切)今回は
「英語は英単語・熟語さえ覚えれば読めると思っていませんか？ 読めないんですよ」
というお話をさせていただきます。
■世の中のリーディングのイメージ
皆さんご存知のように、日本の学校英語教育では、リーディングに力を入れてやります。
そして、学校では基本的に、日本語に訳して読むように教わります。
I think that this textbook is great.
だったら、
「私はこの教材は素晴らしいと思います」
と訳して読むように教わります。
さらに一歩進んだ指導をする先生だと、それだと読み返しをしてしまうので、英語の語順で読むように教えます。
上記の文だったら、
I 私は
think 思います
that this textbook この教材は
is だ
great 素晴らしい
というように、日本語としては変でも、英語の語順で、先頭から真っすぐに読み返さずに読むように教えます。
「先頭から真っすぐに読み返さずに読ませる」
これはいい点ですね。
この方法を知ると、このように読んで行けば、単語や熟語をすべて知っていれば、長い文でも、読み返すことなく読めるように感じます。
例えば、
Because the police confiscated the suspect's property, the German American couldn't show any evidence against the allegation.
では、それなりにむずかしい単語が使われています、単語さえ知っていれば、
because 〜なので
the police 警察は
confiscated 没収した
the suspect's property 容疑者の財産
the German American ドイツ系アメリカ人は
couldn't show 示せなかった
any evidence 何も証拠を
against the allegation 嫌疑に反対する
のように、読み返すことなく、意味が取れるようになったりします。
リーディングはこのようなイメージが定着しているためか、
「単語・熟語さえ覚えれば英語は読める」
と思っている方が多いのです。
■あれ？ 読めないぞ
しかし、この方法は１つ大切な点を見落としているのです。
それは、「それぞれの単語が文中でどんな役割を果たしているのか？」、言い替えると「構造」を意識していないことです。
つまり、
Because the police confiscated the suspect's property, the German American couldn't show any evidence against the allegation.
で言えば、
Because the police confiscated the suspect's propertyは副詞、
the German Americanは主語（S）
couldn't showが動詞（V）
any evidence against the allegationが目的語（O）
というような、文の構造をまったく無視しているのです。
「そんなこと意識しなくても読めるよ」
と思うかもしれませんが、これがむずかしい文になると読めなくなってくるのです。
例えば、
Rachel is going to go to the office to meet the president and ask him to let her talk to the customer his employees has been having difficulty telling that it was not the company's responsibility.
という英文。
それほどむずかしい単語・熟語は使われていません。
あえて言うと、
・let 許す
・employee 従業員
・have difficulty -ing 〜するのに苦労する
・responsibility 責任
ぐらいでしょうか。
しかし、正しく意味をスラスラと取れる人は少ないです。
単に意味をつなげる、
Rachel レイチェルは
is going to go to 行く予定だ
the office オフィスに
・
・
・
という方法では正しく意味が取れないのです。
それは構造への意識がないから。
RachelがS、
is going to go toがV
であるとか、
to meet以下は、不定詞であり、副詞であるとか、
andはmeet the presidentとask以下を合体させている、とか、
ask him to let…は第５文型で、to letの主語はhimに当たる、とか、
こういった諸々の点を考慮していないからです。
そのため、どの単語がどのような役割を果たしているのか把握することができず、意味が取れないのです。
■構造を意識する！ 英文法だ！
このようなむずかしい文を読むには、構造を意識することが必要不可欠。
そして、先ほどのお話でお気づきになられたかと思いますが、「これが主語で、これは不定詞で副詞で」のように、構造と言うのは英文法です。
英文法が分かっている人であれば、構造が取れる。
構造が取れれば、
「レイチェルは社長と会い、彼女にそれは会社の責任ではないと伝えるのに彼の従業員たちが苦労し続けている顧客と話すことを許すよう彼に頼むために、オフィスに行く予定だ」
と意味が取れるようになります。
上記の話を見て、
「えー、英文法！？ そんなのイチイチ意識するのはめんどうだ！ そんなことしてたら余計遅くなるのでは？」
と思う方もいらっしゃるかもしれません。
しかし、「意識しないと読めない」という現状を考えてみてください。
意識しなくてもスラスラと意味が取れるのならいいでしょう。
でも、意識せずに感覚でやっていたら意味が取れないのでしたらどうしょう？
A: 大変かもしれないけど、意識して読む
B: 楽だから感覚で読もうとするが、意味が取れない
この２つの選択肢だったら、Aの方が良い選択肢ですよね？
楽に意味が取れればそれがベストなのでしょうが、それができないのなら、Aがベストの選択肢です。
それに、知識をつけ、練習を繰り返して行けば、徐々に大変さは薄らいでいきます。
最初は、いちいちいろいろと意識しないと読めないでしょう。
しかし、その練習を繰り返して行くと、徐々に、意識しないで読めるようになります。
ピアノを習い始めたときは、「これがドだ」とか意識したり、鍵盤を見ながらやらないと弾けませんが、
慣れてくると、「これがド」とか意識せずとも、鍵盤を見ずともすらすら弾けるようになるのと同じです。
英語も、最初は「これが主語で…」とか意識しないとできませんが、練習を繰り返すと、意識しないでもできるようになってきます。
最終的には、むずかしい文でも、日本語のようスーッと読めるようになってきます。
そのためには、
１、英文法を学ぶこと
２、英文法の知識を活かした読み方を知ること
３、２の読み方を使って、実際に読む練習をすること
これが必要不可欠になります。
では、上記の１〜３をすべてやっていただけます。
今回のお話は以上になります。
リーディングのための英文法を身につけ、さらに英文法を活用した「読み方」を身につけたい方は、
がお役に立てれば幸いです。
最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。昔は通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点。TOEIC 990(満点)、英検１級（2次試験はほぼ満点）必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)海外ドラマで英語学習テキスト(無料)英会話のための英文法 G4C（最も万能なコース 締切）ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning(名様 締切)分かる！ 解ける！ 英文法！(名様 締切)英語真っすぐリーディング講座(名様 締切)
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