執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
英語は読めるけど英会話で使える気がしない?
今回は英会話とリーディングやリスニングのお話をいたします。
■読めば分かるけど…
私は11年以上にわたって、17,200名以上の方に英語指導させていただいてきて
おりますが、
「この英文、読めば意味はわかるんですが、こういう表現を英会話で自分で
使えるとはとても思えません」
という、ご質問をよくいただきます。
こういったご質問をしてくる方の多くは、真剣に悩んでいる場合が多いのです
が、私からすると、
「読めば意味がわかるんですよね?
読んでも正しく意味が理解できないのなら問題ですが、
読んで意味がわかるんなら、何も悩む必要はありませんよ」
と思います。
単純な話、英会話と言うのはむずかしいんです。
「英語はある程度読めたり、聞き取れたりするんですが、
英会話になると、さっぱり英語が自分の口から出て来ません」
という悩みを持っている方は多いです。
中には、
「読めばわかるので、理解できていると思ったけど、
英会話で使えないのだから、ちゃんとできていなかったのですね」
と、「使えない=理解できていない」と勘違いしてしまう人もいます。
でも、これって、例えて言うなら、
「クックドゥーを使って料理できるようになったのに、
中華料理のお店のような料理ができません」
と言っているようなものです。
クックドゥーというのは、あとは材料とあわせて炒めればできるようになって
いる「合わせ調味料」のこと。
「炒める」「材料を切る」というような作業は必要ですが、
比較的簡単に料理ができます。
「クックドゥーを使って料理できるようになったのに、
中華料理のお店のような料理ができません」
って言われたら、皆さんはどう答えますか?
「そりゃそうだろ!」
と言いますよね。
確かにクックドゥーでも料理ができるようになったのですから、
確実にスキルが向上していると言えます。
ただ、お店で出される料理とはレベルが違います。
クックドゥーで料理ができることと、
お店で出される料理を作れることは、
確かに同じ「料理」ですが、
レベルがまったく違うのです。
英会話についても同様のことが言えます。
読んでわかるのですから、確実にスキルが向上しています。
でも、英会話はさらにレベルが上の話。
読んでわかるからと言って、英会話ができるとは言えないのです。
■英会話がむずかしい1つの理由
英会話がむずかしい理由はいろいろありますが、
そのうちの1つが、
「表現が出てこない」
という点にあります。
「読めばわかる」であれば、単純に語彙の意味を知っていればできます。
例えば、
「pick up=拾う」
と知っていれば、意味がわかります。
でも、英会話で、それが使えるかと言うと話は別。
なぜなら、英会話と言うのは一瞬の反応。
知識ではなく、感情で、何も考えずに、ポンっと、pick upが出てこないと
いけないんです。
知識ではなく、感情のレベルで、すーっと出てこないといけない。
このように、知識だけではなく、感情で語彙を習得するには、
一杯、英文を読んだり聞いたりする必要があります。
文脈がある英文に一杯触れて、感情移入して、
「こう言いたいときにはこう言えばいいんだ」
というのを感情で実感する。
何度もpick upが出てくれば、
自分が言いたいときに、ポンっとpick upが出てくるようになります。
つまり、「読めばわかる、聞けばわかる」のレベルは、
1、語彙の意味を覚える
の1ステップでいいのですが、英会話となるとさらに、
2、一杯英文を読み聞きする
3、そこで、感情で実感する
というさらに上のステップが求められるわけです。
■まずは一杯読み聞きができるようになるように
これだけレベルが違うのですから、
「読めばわかるのに、英会話で使えない」
というのは当たり前の話です。
それより気にすべきなのは、
「その文だけじゃなく、ほかの英文も読めばわかるのか?」
「1文だけ意味がわかるのではなく、長文もスラスラっと意味がわかるのか?」
ということ。
つまり、「使えるようにしなきゃ」と別のレベルのことを心配するのではなく、
「読めば、聞けばわかる」の範囲を広げることです。
先ほどお話したように、使えるようになるには、
英文を一杯読み聞きしなければなりません。
ということは、ちょっと少しだけ「読めばわかった」というのではダメ。
もっとほかの英文にもトライして、
長い文、複雑な文でも、意味がわかるように力をつけなければなりません。
遠回りのように見えますが、逆に、「読める聞ける」力を地道につけることが
使える能力を育てることにつながるのです。
「読める、聞ける」をおろそかにして、いきなり「使える」には到達しません。
以上が今回のお話になります。
「読める力をつける」「一杯英文を読むことを実践する」そのために、
リーディング力をつけたい方は、冒頭でお話しさせていただいた、
「1年でTOEIC 900! 英語真っすぐリーディング講座」
→<
http://51.thebelltree.com/reading35.htm >
がお役に立てれば幸いです。
ちょうど締切が本日19日(水)と迫っておりますので、お急ぎください。
今年中にスタートする本講座は今期が最後となります。
最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。
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