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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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TOEIC英文法問題ができると2倍の効果





今回は英文法問題。
特にTOEICにおける英文法問題のお話をいたします。


■TOEICのリーディングセクションは時間がない


TOEICを受けたことがある方なら実感していると思いますが、
TOEICのリーディングセクションはとにかく時間がありません。

75分で100問を解かなければいけないのですが、
ほとんどの人は解き終わらずに時間切れになります。

ほとんどの人は最後の数問、十数問は適当にマークして終わります。



■英文法問題の特徴


パート7、長文問題をやっている間に時間切れになる人がほとんどであるため、

「あー、自分は長文を読むのが遅い、リーディングのスピードが遅い」

と勘違いしてしまう人が多いのですが、
実はほとんどの人の場合、原因は、

「パート5、6に多くの時間をかけすぎる」

という点にあります。


リーディングセクションの制限時間75分と言うのは、
パート5、6、7で共通のものです。

こう言われると当たり前かもしれませんが、
意外とこれに気づいていない人が多いのです。

パート5、6に時間をかければ、
それだけパート7の時間が少なくなります。

そうすると、いくらパート7をがんばっても、時間内終わらないのです。


従って、やるべきはパート5、6の対策。

実は「パート5、6を対策して、速く解き終えること」が、
最高のパート7対策なのです。


パート5、6の問題と言えば、語彙と英文法の問題。

語彙と英文法の問題がほぼ半分ずつ出題されます。


そして、よっぽどバランスが悪い人でない限り、
(よっぽど語彙が弱くて、よっぽど英文法が強い人じゃない限り)
対策すべきなのは英文法の方です。


なぜかと言うと、英文法の問題には、

「解ける人は一瞬で解けてしまう」

という特徴があるからです。



■語彙と英文法の問題の比較


例えば、下記の問題。

1. It was such a ------ story that no one wanted to talk about it.

(A) controverse
(B) controversy
(C) controversial
(D) controversially


英文法が分かっている人なら、ほんの数秒で、Cが答えだとわかります。

全文見なくても、

「a ------ story」

せいぜい、

「such a ------ story that」

だけ見れば、英文法が分かっている人なら、

「ここには形容詞が入る」

とわかります。


そして、選択肢を見ると、

「単語の形からして、意味はわからなくても、形容詞はCのcontrovesialだけ」

だとわかります。


※:メルマガではよくお話させていただきますが、英文法の問題は、選択肢の
  単語の意味を知らなくても解ける問題ばかり。

  逆に、意味を知っていても、英文法がわからなければ、例えば今回のケース
  だと、「形容詞が入る」とわからなければ意味で考えても解けません。

  「選択肢の単語が知らない単語ばかりで解けない。語彙不足だ」と勘違い
  する人が多いですが、真の原因は英文法の力不足です。


このように、英文法には「わかっている人ならすぐに解ける」という特性が
あるのです。


一方、語彙問題はそうは行きません。

例えば、以下の問題。

2. It was such a ------ story that no one wanted to talk about it.

(A) courageous
(B) correct
(C) controversial
(D) comfortable

だったら、「一瞬で解く」というのはちょっと厳しいです。

この問題は語彙問題。


※:英文法問題は選択肢の品詞が違う単語ばかり。
  例えば、先ほどの問題は、A〜Dまですべて違う品詞。

  語彙問題は選択肢の品詞が同じ単語ばかり。
  例えば上記の問題は、A〜Dまですべて形容詞。


語彙問題は、英文法問題と違い、基本的に全文読まないと解けません。

そして、

「"誰も話したくない話"なのだから、悪い話なのだろう。
 選択肢を見ると、A"勇敢な"、B"正しい"、C"議論を呼ぶ"、D"心地よい"で、
 悪い意味はCだけだな。ってことはCが答えだ」

と、じっくりと考えないとわかりません。


「全文を読まないといけない」、「じっくり考えないと解けない」とは言って
も、基本的には30秒以内で解くべき問題で、せいぜいかけても40秒です。

とは言え、英文法の問題のように、「数秒で解く」というのは語彙問題において
はなかなかむずかしいものがあります。


1. It was such a ------ story that no one wanted to talk about it.

(A) controverse
(B) controversy
(C) controversial
(D) controversially

2. It was such a ------ story that no one wanted to talk about it.

(A) courageous
(B) correct
(C) controversial
(D) comfortable

この2つは一見するとそっくりですが、
実はまったく違う問題なのです。



■英文法問題は「一度で二度美味しい」


語彙問題の場合、対策をしても、

「問題が解けるようになる」

という効果しかありません。


「解けるようになる」とは言っても、速く解けるようにはならないので、
時間の節約にはなりません。


ところが、英文法問題の場合、対策をすれば、

「問題が解けるようになる」

という効果にプラスして、

「速く解けるようになるから、ほかの問題に回す時間が増える」

という2つ目の効果があるのです。


パート5、6で、語彙と英文法のうち、英文法の方を優先して対策すべきと
言ったのはこれが理由です。

英文法問題が速く解けるようになれば、
パート5、6のスコアアップはもちろん、

「パート7に回せる時間が増える」

という効果も見込めるのです。

そして、パート7は時間をかけて考えれば解ける問題が多いのです。

また、英文法はリーディングにも欠かせませんから、
間接的ながら、「リーディング力アップ」にもつながります。

実は一石二鳥どころか、一石三鳥かもしれません。


以上が今回のお話になります。

TOEICのリーディングセクション対策には、ぜひ英文法強化がオススメです。

TOEICに限らず、英文法を感覚や暗記ではなく、理解するスタイルで学びたい
方は、冒頭でお話しさせていただいた、

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がお役に立てれば幸いです。

ちょうど締切が明日30日(木)と迫っておりますので、お急ぎください。


最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。












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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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