TOEIC公式認定証（スコアシート）の「文法が理解できる」を上げる

「TOEIC公式認定証（スコアシート）の「文法が理解できる」を上げる」

本記事では、

「TOEICのリーディングセクションで公式認定証（スコアシート）の詳細（Abilities Measured（アビリティーズメジャード・通称アビメ））の文法が理解できるはどのぐらい取れればいいのでしょうか？　どうすれば上がるのでしょうか？」

というご質問に対して、私の英語指導年以上、名様以上への経験から、お話しさせていただきますね。

TOEICのスコアを問わない話となり、全員が対象のお話となります。

■公式認定証（スコアシート）役立つ詳細情報

TOEICというと、どうしても点数ばかりが注目されます。

「TOEIC 900点取れた！」ですとか、そういった話ですね。

せいぜい、

「リスニングセクションが400点まで上がった」とか、「リーディングセクションが300点になった」とか、それぞれセクション別の話に留まりがちです。

しかし、公式認定証（スコアシート）を見ると、Abilities Measured（アビリティーズメジャード・通称アビメ）という、もっと細かい情報が載っているのです。

リーディングセクションでいうと、「語彙が理解できる」とか「文法が理解できる」などですね。

この通称アビメはあまり注目されることはないのですが、実は今後のスコアアップに非常に重要な情報が載っているのです。

特にその中でも最も重要なのが、「語彙が理解できる」と「文法が理解できる」の２つ。

パート５、６は語彙問題、文法問題でして、その２つの出来栄えが、「語彙が理解できる」と「文法が理解できる」の２つに反映されます。

頻繁にお話しさせていただいているように、英語の基盤は語彙と英文法の２つ。

この２つがどのぐらい出来ているかで、その人の英語力。そして、今後伸びやすいかどうかがわかります。

今回は、そのうちの１つである「文法が理解できる」の方をお話しさせていただきます。

■まずは文法が理解できるを60まで、できれば70まで上げよう

TOEIC 400点を目指す、TOEIC 400点を取るには？　カギは文法ですなどでもお話しさせていただいているように、TOEICのスコアがあまり高くないうち（500点以下など）は、いろいろな方法でスコアを上げることができます。

しかし、長期的な視点で考えて、「スコアを伸ばし続けよう」と思ったら、英文法が絶対に必要になります。

文法が伸びなければ、リーディングセクション全体が伸びません。パート５、６で文法問題が一杯出題されます。それが直接反映される「文法が理解できる」はもちろん伸びません。

それに、パート７だって、長い文、複雑な文を素早く正確に読むには英文法が必要ですから、パート７も英文法なしでは伸びません。

リスニングのパート３、４だって、リスニングセクションとはいえ、選択肢は読まないといけません。素早く正確に読むためには英文法が必要です。

「とにかく問題を解きまくったから、よくわからないけど正解できるようになった」とか、ゴリ押しでもある程度はスコアは上がりますが、英文法の理解を伴わないスコアアップでは、そのうち伸び悩み、頭打ちになります。

そうならないために、英文法を固めていくことが大切なのです。

TOEIC 500点以下の方にとって、まず目標とすべきなのが「文法が理解できる」を60まで上げることです。

さらに言ってしまうと、できれば70まで上げられると良いですね。

TOEICの文法問題というのは、実は基礎重視の傾向があります。関係詞とか不定詞などのむずかしい分野からの出題もありますが、それは全体の25％程度に留まります。

文法問題の約75％は、品詞や文型などの、基礎分野からの出題です。

そして、これはいつもお話しさせていただいているように、英文法というのは基礎からの積み重ね。

よく、「関係代名詞がわからなかったから、手持ちの英文法の教材で関係代名詞の章を読んだけど、結局理解できなかった」と言う人がいますが、それは当たり前。

英文法の教材というのは、辞書のように、好きなところを調べればいいようにはできていないからです。

そうではなく、英文法の教材は小説のように、第１章から順番に読んでいくように作られています。

小説っていきなり第30章から読んだりしないですよね？　いきなり第30章から読んでも、話の流れがわからないから、さっぱり楽しめません。

英文法教材もそれと同じなのです。第２章は第１章を理解している人じゃないと理解できない。第３章は第１、２章を理解している人じゃないと理解できません。

英文法を一通り体系的に学習していてある程度は理解している人なら別ですが、そうじゃない人はいきなり関係代名詞の章を読んでも理解できるわけがないのです。

具体的に言うと、辞書のようにわからないところだけを調べてわかるようになるには「文法が理解できる」は最低でも70。できれば80以上欲しいところです。

70取れない。ましてや60も取れないとなると、途中に理解できていないところが一杯あるのです。だからこそ、いきなり教材を読んだって理解できないわけです。

「文法が理解できる」が60まで達していない方は、基礎分野（中学で習う文法）も怪しい状態です。

世間の教材のほとんどは、「基礎分野ぐらいはわかっているよね」という前提で作られているので、このままだと、いろいろな教材に手を出しても理解できない状況です。

私は昔、通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値30と英語が苦手でしたが、まさにその状態でもがき苦しんだので、よくわかります。英文法の基礎ができていないのに、いろいろな教材に手を出して、何も理解できず、結局努力が無駄になり、点数は上がるどころか、下がってしまいました。

その一方、英文法の基礎から徹底的にやり直したところ、TOEIC初受験から１年で900点を達成できました。

まずは、即急に、英文法の基礎分野を鍛えて、最低でも「文法が理解できる」が60まで、できれば70まで達することを目指すことを強くオススメいたします。

そのためには、「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」がとてもオススメです。

■次は文法が理解できるを80、できれば90まで上げよう

「文法が理解できる」が60、特に70まで達した方は、文法の基礎はできてきたといえます。TOEICスコアで言うと、500点。リーディングセクションは225点取れるだけの英文法の力がついていると言えます。
（ただし、TOEICは文法以外の力も必要なため、文法は達していても、他の力が不十分だと、上記のスコアには達しません。あくまで「文法のレベルは」という話です）

これで基礎はできましたが、まだまだ英文法は学ぶべきことがあります。具体的に言うと、60〜70の方は、基礎はできていても、関係詞や不定詞などの、むずかしい分野がまだ身についていない状態です。

基礎はできているので、「ほぼすべての教材が前提条件としている英文法の基礎がわかっていないから、どの教材に手を出しても身につかない」という状態は脱してしますが、今後、もっと力をつけるためには、もっと英文法が必要です。

次の目安となるのは、「文法が理解できる」を80。できれば90まで上げることです。

80まで上げることができれば、「ところどころ穴はあるにしても、一通りの英文法ができているから、パート７や、パート３、４の選択肢をスラスラ読むのに十分な英文法力がある」という状態に達することができます。

先ほどからお話ししているように、英文法は英語力の基盤です。まずは英文法が絶対に必要になるわけですが、英文法の力ができたら英語は完璧というわけではありません。

英文法の力がついたら、あくまで基盤ができただけ。まだ「その基盤の上に、リーディングやリスニング力という応用力を乗せていく」という過程が必要です。

「文法が理解できる」が80、ましてや90まで上がれば、「ひたすらリーディングで英文を読みまくる実戦練習」、「ひたすらリスニングで英語を聞きまくる実戦練習」など、実践に専念して良いレベルになります。

英文法もまだ穴があるでしょうが、一通りの力はついているので、わからないところがあったら、今まで学習した英文法教材で、ピンポイントで復習すれば穴埋めができます。

「文法が理解できる」が60〜70に到達したら、次に目指すべきは80〜90です。

ここまでくれば、文法は一人前。後はひたすら実践という段階に突入できます。

英文法には「分かる！　解ける！　英文法！」がオススメ。

TOEICが必ずしも最優先ではなく、英会話やライティングなどの実用英語も鍛えたい方は、「英会話のための英文法 G4C」がオススメです。

パート７のリーディング実践でしたら、「英語リーディング実践講座 44」がオススメです。

最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも英語学習のお役に立てれば幸いです。

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